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成功和失败的归因理论认为归因包括两个步骤的过程，一是决定（），二是决定（）。

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考题 归因理论最提倡的归因方式是以下哪种()。 A、将失败归因为努力不足B、将成功归因为运气好C、将失败归因为任务太难D、将成功归因为遇到贵人了
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考题 根据韦纳的成就归因理论观点,一个高成就动机者归因方式有什么特点?()。 A.把成功归因为稳定因素B.把成功归因为不稳定因素C.把失败归因为稳定因素D.把失败归因为不稳定因素
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考题 积极的归因是:() A、将失败归因于缺乏努力B、将成功归因于运气C、将失败归因于运气D、将成功归因于任务难度
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考题 韦纳的成功和失败归因理论有二个重要的维度：（）和（）。
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考题 海德的“归因理论”认为，归因可分为两类：一是（）归因，二是个性倾向归因。
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考题 归因论认为人获得成功与失败应归因于哪些因素？
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考题 （）是由罗特研究并发展起来的归因理论。A、通俗心理学B、控制源理论C、相应推论理论D、成功和失败归因理论
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考题 按照韦纳的成功和失败的归因理论，不稳定的内在归因是（）。A、能力B、努力C、任务难度D、运气
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考题 韦纳认为成就动机的归因必须包括两个步骤：一是控制源，二是（）。
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考题 根据归因理论，成功时多作稳定归因，失败时多作不稳定归因，有利于个体保持较为积极的行为动力。
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考题 归因理论认为：人们对过去的成功或失败主要归结于四个方面的因素：努力、能力、任务难度和机遇。
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考题 归因论认为，一般人对成功或失败的归因可作出（）归因。A、努力程度B、能力大小C、任务难度D、机会运气
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考题 简述韦纳的成功与失败归因理论的主要观点。
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考题 归因理论认为人们在解释成功或失败时，不稳定的、内在的、可控的归因是（）A、能力B、努力C、运气D、任务难易
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考题 归因理论认为，人们对过去的成功与失败，一般会有四种归因，包括（）A、稳定B、努力C、能力D、任务难度E、机遇
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考题 成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度等。
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考题 多选题归因理论认为,人们对过去的成功与失败,一般会有四种归因,包括 ( )A稳定B努力C能力D任务难度E机遇
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考题 填空题韦纳认为成就动机的归因必须包括两个步骤：一是控制源，二是（）。
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考题 单选题（）是由罗特研究并发展起来的归因理论。A 通俗心理学B 控制源理论C 相应推论理论D 成功和失败归因理论
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考题 填空题海德的“归因理论”认为，归因可分为两类：一是（）归因，二是个性倾向归因。
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考题 单选题按照韦纳的成功和失败的归因理论，不稳定的内在归因是（）。A 能力B 努力C 任务难度D 运气
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考题 填空题成功和失败的归因理论认为归因包括两个步骤的过程，一是决定（），二是决定（）。
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考题 问答题归因论认为人获得成功与失败应归因于哪些因素？
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考题 多选题韦纳（B·Weiner，1971）等人认为，在成败归因过程中包括两个步骤，分别是观察者必须决定（）A是对能力的归因，还是对性格的归因B是对自己归因，还是对他人归因C归因是内在的，还是外在的D归因是正确的，还是错误的E成败是稳定的发生，还是不稳定的发生
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考题 判断题成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度等。A 对B 错
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考题 填空题韦纳的成功和失败归因理论有二个重要的维度：（）和（）。
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考题 单选题使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（）A 将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够B 将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素C 将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳D 将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
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