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WISCRC分测验中需要视觉动作协调和组织能力、空间想象能力的测验是()。

  • A、迷津
  • B、背数
  • C、积木
  • D、译码

参考答案

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考题 韦氏儿童智力测验中测量儿童短时记忆能力、视觉一动觉联系,视觉动作的协调和心理操作的速度等是( )。A.排列分测验B.填图分测验C.译码分测验D.积木分测验

考题 智力测验中木块图形测验测定被试者的A.空间关系分析能力B.空间关系分析、视觉结构C.视觉分析能力D.空间想像能力E.抽象概括

考题 韦氏儿童智力测验中测量儿童运用视觉组织能力、视觉动作的协调能力,以及知觉部分与整体关系的能力是( )。A.排列分测验B.填图分测验C.拼图分测验D.积木分测验

考题 韦氏儿童智力测验中测验计划能力、空间推理及视觉组织能力和视觉动作的准确与速度的是( )。A.填图分测验B.排列分测验C.拼图分测验D.迷津分测验

考题 WISCRC分测验中需要视觉动作协调和组织能力、空间想象能力的测验是(  )。A. 迷津 B. 背数 C. 积木 D. 译码

考题 在WISC-CR中,主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为(  )。A.积木 B.排列 C.拼图 D.迷津

考题 完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是( )。多选 A. 廓图建构 B. 视觉动作协调 C. 空间想像 D. 图像背景分辨

考题 在WISC-CR中,主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测 验为( )。 (A)积木 (B)排列 (C)拼图 (D)迷津

考题 主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC - CR中的( )分测验。 (A)填图 (B)排列 (C)拼图 (D)迷津

考题 在WISC - CR中,拼图分测验主要测量受测者的( )。 (A)视觉组织能力 (B)视觉动作的协调能力 (C)知觉部分与整体关系的能力 (D)学习能力

考题 在WAIS-RC中,主要用来测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力的分测验是( )测验。 (A)数字符号 (B)图画填充 (C)图片排列 (D)图形柝凑

考题 主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的()分测验。A、填图B、排列C、拼图D、迷津

考题 在WISC-CR中,拼图分测验主要测量受测者的()。A、视觉组织能力B、视觉动作的协调能力C、知觉部分与整体关系的能力D、学习能力

考题 在WISC-CR中,主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为()。A、积木B、排列C、拼图D、迷津

考题 完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是()。A、廓图建构B、视觉动作协调C、空间想像D、图像背景分辨

考题 大动作运动测验属于()。A、感知觉测验B、空间关系测验C、机械能力测验D、心理运动能力测验E、文书能力测验

考题 关于孤独谱系障碍学生的认知特征错误的是()。A、视觉学习能力听觉学习能力选B、机械记忆、空间视觉能力抽象、理解、概括和想象能力C、语言智商操作智商D、视觉学习能力听觉学习能力

考题 多选题在WISC-CR中,拼图分测验主要测量受测者的()。A视觉组织能力B视觉动作的协调能力C知觉部分与整体关系的能力D学习能力

考题 单选题在WISC-CR中,主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为()。A 积木B 排列C 拼图D 迷津

考题 单选题主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的()分测验。A 填图B 排列C 拼图D 迷津

考题 单选题在WISC-CR中,主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想像能力的分测验为(  )。A 积木B 排列C 拼图D 迷津

考题 单选题智力测验中木块图形测验测定被试者的()。A 空间关系分析能力B 空间关系分析、视觉结构C 视觉分析能力D 空间想像能力E 抽象概括

考题 单选题在WISC-CR中,积木分测验并不能测量人的(  )。A 组织能力B 空间想像能力C 知觉部分与整体关系的能力D 视觉动作协调能力

考题 多选题完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是()。A廓图建构B视觉动作协调C空间想像D图像背景分辨

考题 单选题WISCRC分测验中需要视觉动作协调和组织能力、空间想象能力的测验是()。A 迷津B 背数C 积木D 译码

考题 多选题在WISC-CR中,拼图分测验主要测量被试者的(  )。A视觉组织能力B学习能力C知觉部分与整体关系的能力D视觉动作的协调能力

考题 单选题大动作运动测验属于()。A 感知觉测验B 空间关系测验C 机械能力测验D 心理运动能力测验E 文书能力测验