考题
大动作运动测验属于()。
A.感知觉测验B.空间关系测验C.机械能力测验D.心理运动能力测验E.文书能力测验
考题
韦氏儿童智力测验中评估儿童运用注意力、推理、视觉组织、记忆及区分重要因素与细节的视觉辨识和观察等能力的是（ ）。A．填图分测验B．排列分测验C．类同分测验D．积木分测验
考题
韦氏儿童智力测验中测量儿童短时记忆能力、视觉一动觉联系，视觉动作的协调和心理操作的速度等是（ ）。A．排列分测验B．填图分测验C．译码分测验D．积木分测验
考题
智力测验中木块图形测验测定被试者的A．空间关系分析能力B．空间关系分析、视觉结构C．视觉分析能力D．空间想像能力E．抽象概括
考题
韦氏儿童智力测验中测量儿童运用视觉组织能力、视觉动作的协调能力，以及知觉部分与整体关系的能力是（ ）。A．排列分测验B．填图分测验C．拼图分测验D．积木分测验
考题
韦氏儿童智力测验中测验计划能力、空间推理及视觉组织能力和视觉动作的准确与速度的是( )。A．填图分测验B．排列分测验C．拼图分测验D．迷津分测验
考题
WISCRC分测验中需要视觉动作协调和组织能力、空间想象能力的测验是（ ）。A. 迷津
B. 背数
C. 积木
D. 译码
考题
在WISC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为（ ）。A.积木
B.排列
C.拼图
D.迷津
考题
完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是( )。多选
A. 廓图建构
B. 视觉动作协调
C. 空间想像
D. 图像背景分辨
考题
在WISC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测 验为（ ）。
(A)积木 （B)排列
(C)拼图 （D)迷津
考题
主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC - CR中的（ ）分测验。
(A)填图 （B)排列
(C)拼图 （D)迷津
考题
在WISC - CR中，拼图分测验主要测量受测者的（ ）。
(A)视觉组织能力 （B)视觉动作的协调能力
(C)知觉部分与整体关系的能力 （D)学习能力
考题
主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的（）分测验。A、填图B、排列C、拼图D、迷津
考题
在WISC-CR中，拼图分测验主要测量受测者的（）。A、视觉组织能力B、视觉动作的协调能力C、知觉部分与整体关系的能力D、学习能力
考题
在WISC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为（）。A、积木B、排列C、拼图D、迷津
考题
完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是（）。A、廓图建构B、视觉动作协调C、空间想像D、图像背景分辨
考题
大动作运动测验属于（）。A、感知觉测验B、空间关系测验C、机械能力测验D、心理运动能力测验E、文书能力测验
考题
WISCRC分测验中需要视觉动作协调和组织能力、空间想象能力的测验是（）。A、迷津B、背数C、积木D、译码
考题
多选题在WISC-CR中，拼图分测验主要测量受测者的（）。A视觉组织能力B视觉动作的协调能力C知觉部分与整体关系的能力D学习能力
考题
单选题在WISC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为（）。A
积木B
排列C
拼图D
迷津
考题
单选题主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的（）分测验。A
填图B
排列C
拼图D
迷津
考题
单选题在WISC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想像能力的分测验为（ ）。A
积木B
排列C
拼图D
迷津
考题
单选题智力测验中木块图形测验测定被试者的（）。A
空间关系分析能力B
空间关系分析、视觉结构C
视觉分析能力D
空间想像能力E
抽象概括
考题
单选题在WISC-CR中，积木分测验并不能测量人的（ ）。A
组织能力B
空间想像能力C
知觉部分与整体关系的能力D
视觉动作协调能力
考题
多选题完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是（）。A廓图建构B视觉动作协调C空间想像D图像背景分辨
考题
多选题在WISC-CR中，拼图分测验主要测量被试者的（ ）。A视觉组织能力B学习能力C知觉部分与整体关系的能力D视觉动作的协调能力
考题
单选题大动作运动测验属于（）。A
感知觉测验B
空间关系测验C
机械能力测验D
心理运动能力测验E
文书能力测验