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()是由克拉申提出来了,包含五个假设与一些相关分析。


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考题 思维越灵活,相关的知识经验越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。( )

考题 在半逆解法中寻找应力函数Φ时,假设应力分量的函数形式通常采用的方法不包括()。A、由材料力学解答提出假设。B、由边界受力情况提出假设。C、用量纲分析方法提出假设。D、由逆解法提出假设。

考题 变动成本法以一些基本假设为前提,这些假设有()。 A、成本性态分析假设B、相关范围假设C、一元线性假设D、总成本范围假设E、利润范围假设

考题 一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设几个要素,心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设( )A、治疗行动阶段B、分析认识阶段C、问题探索阶段D、结束巩固阶段E、以上都不是

考题 最早提出“中介语”概念的是()A奥苏贝尔B皮特.科德C塞林格D克拉申

考题 克拉申的语言监控模式包含哪些内容?

考题 简述克拉申的输入假说。

考题 最近发展区与克拉申的i+1有什么区别?

考题 在课堂教学中,教师营造日常交际的氛围,符合克拉申提出的()。A、习得——学习假设B、监控器假设C、输入假设D、情感过滤假设

考题 由一定数目的人员,尤其是一些专家学者或利益相关者,从各个角度共同讨论有关的公共问题,并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法是()。A、头脑风暴法B、类别分析C、层次分析D、假设分析

考题 流行病学病因研究的基本步骤是()A、分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B、描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C、描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D、实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设

考题 自主学习策略的第二个环节是假设——检验,下面关于这个环节正确的说法是()A、假设是由教师提出来的,由学生来验证。B、假设是由师生协商提出来的,由学生来验证。C、假设是由学生提出来的,由学生来验证。D、假设是由学生提出来的,由教师来验证

考题 判断题语言学家克拉申于1969年提出了“中介语”概念。A 对B 错

考题 单选题最早提出“中介语”概念的是()A 奥苏贝尔B 皮特.科德C 塞林格D 克拉申

考题 填空题克拉申的假说包括学习与习得、自然顺序、监控、输入、____假说。

考题 判断题可理解的输入是由克拉申提出的。A 对B 错

考题 单选题由一定数目的人员,尤其是一些专家学者或利益相关者,从各个角度共同讨论有关的公共问题,并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法是( )A 头脑风暴法B 类别分析C 层次分析D 假设分析

考题 填空题()是由克拉申提出来了,包含五个假设与一些相关分析。

考题 单选题流行病学病因研究的基本步骤是()A 分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B 描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C 描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D 实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设

考题 填空题美国语言教育学家克拉申提出输入假说,这一假说内涵之一是对学习者输入的语言信息既不要过难,也不要过易,克拉申用公式____来表示。

考题 填空题二语习得专家克拉申(Krashen)提出的____原则,即提供比学习者水平稍高一点的可理解性输入。

考题 单选题在课堂教学中,教师营造日常交际的氛围,符合克拉申提出的()。A 习得——学习假设B 监控器假设C 输入假设D 情感过滤假设

考题 判断题自然顺序假说由美国语言教育学家克拉申所提出,第一次对英语的语素习得顺序进行了研究和实验。A 对B 错

考题 单选题一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设的几个要素,那么心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设()A 问题探索阶段B 分析认识阶段C 治疗行动阶段D 结束巩固阶段E 以上都不是

考题 单选题(  )提出“输入假说”。A 塞林格B 科德C 克拉申D 拉多

考题 单选题第二语言习得研究中的“输入假说理论”是由下面的哪位学者提出的?(  )A 乔姆斯基(Chomsky)B 皮亚杰(Piaget)C 克拉申(Krashen)D 塞林格(Selinker)

考题 单选题一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设几个要素,心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设()。A 治疗行动阶段B 分析认识阶段C 问题探索阶段D 结束巩固阶段E 以上都不是