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题目内容
（请给出正确答案）
下列教育决策与学习评价方式匹配合理的是（）
- A、学生的学业进步——定期测验
- B、学生遇到的学习困难——诊断性测验
- C、教学的有效性——综合分析所有的评价资料
- D、学生是否接受咨询或特殊教育——学术能力测验
参考答案
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考题
教育目标与教育目的之间的关系_________。A、教育目标是根据教育目的而制定的B、全面发展与因材施教的关系C、全面发展与职业定向的关系D、传统学习方式与新课改倡导的学习方式之间的关系
考题
运用你的学习模式获得成功的5个建议是()。
A、容忍不适应B、让实践与你的学习方式匹配C、用你适应的同一种学习方式D、学习不同的学习方式E、问自己想要什么F、与有不同学习方式的同学交流G、与有相同学习方式的同学交流
考题
为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（ ）A.要注意不同评价方式的综合灵活使用
B.要关注学生的自我评价和相互评价
C.努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用
D.对每一个学生都要采取一致的评价方法
考题
教育技术是关于（）学习的过程与资源的理论与实践。A、开发、应用、购置、建构、设计B、组织、设计、实验、管理、辅导C、设计、开发、应用、管理、评价D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
考题
教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。A、开发、应用、购置、建构、评价B、组织、设计、实验、管理、辅导C、开发、应用、管理、设计、评价D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
考题
根据你对教学评价的理解，以下描述正确的是（）。A、教学评价的主要功能是评估学习者在经过学习后达到教学目标的程度，因此教学评价往往是在教学活动结束后进行的B、教学评价的价值在于检测学习者在经过学习后达到教学目标的程度，因此教学评价只对学生具有作用，而对教师意义不大C、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断，是为教育决策提供教育依据，因此对教师、学生都具有重要意义D、教学评价主要是指对教育现象及其效果进行价值判断，不具有教学功能，因此教学评价不属于教学活动
考题
单选题教育技术是关于（）学习的过程与资源的理论与实践。A
开发、应用、购置、建构、设计B
组织、设计、实验、管理、辅导C
设计、开发、应用、管理、评价D
远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
考题
多选题下列教育决策与学习评价方式匹配合理的是（）。A学生的学业进步——定期测验B学生遇到的学习困难——诊断性测验C教学的有效性——综合分析所有的评价资料D学生是否接受咨询或特殊教育——学术能力测验
考题
单选题矿产资源开发的合理性分析是（ ）的一个重要任务。A
项目决策与建设B
项目评价与建设C
项目建设与计划D
项目决策与评价
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