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教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德素养，实现这种转化的关键因素是（）。
- A、道德认知
- B、道德评价
- C、道德情感
- D、道德行为
参考答案
更多 “教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德素养，实现这种转化的关键因素是（）。A、道德认知B、道德评价C、道德情感D、道德行为” 相关考题
考题
学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是（ ）。A.道德动机B.道德评价C.道德行为习惯D.积极的道德情感
考题
个人品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素构成。道德认识是社会的 道德要求转化为个人内在品德的首要环节，是品德形成的基础。因此（ ）
A.必须在全社会建立个人品德约束机制
B.要在全社会大力倡导基本道德规范建设
C.要加强社会生活和家庭生活领域中的道德建设
D.领导干部必须“讲党性、重品行、做表率”
考题
学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是（）A、道德动机B、道德评价C、道德行为习惯D、积极的道德情感
考题
（）是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价，将师德原则和规范转化为个人的内在信念，才能形成职业习惯，进而形成良好的师德风尚。A、教师良心B、教师义务C、内心信念D、教师职责
考题
判断题在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。A
对B
错
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