考题
小学生学习动机训练的方法有:()
A、通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机B、通过晕轮效应激发学习动机C、通过鼓励学生提问题培养其学习动机D、使学生认识到知识的价值
考题
通过常能训练可培养学生的 （ ） A．自学能力 B．自理能力 C．自治能力 D．自护能力 E．自爱能力
考题
现代学生管理的主要内容包括 （ ） A．德育管理 B．学习指导 C．常规管理 D．常能训练 E．环境管理
考题
学生元认知策略的获得有三条主要途径：一是通过学生的自身学习经验自发的获得，二是结合学科教学培养学生元认知的能力，三是通过专门的训练获得。()
考题
理想激励法是通过有目的、有计划地参加各种实践活动，培养和训练学生品德行为习惯的一种德育方法。（ ）
考题
在班级德育过程中既要重视对学生进行系统的理论教育，又要重视通过实践活动训练学生的思想行为，培养学生表里如一、言行一致的品格是（）原则的要求。
考题
大学生足球选项课就是通过足球教学与训练来培养和发展大学生的道德品质。
考题
通过课堂教学培养学生的学习兴趣的根本条件是什么？能体现什么教育原理？
考题
足球教学与训练也能培养大学生对美的感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力。
考题
写字、阅读、练习、作文等语文训练能培养学生哪些基本品质？
考题
通过学生独立自主的活动，进行常规训练以培养品德行为习惯的方法，叫（）.A、实际训练法B、修养指导法C、榜样法D、自我修养法
考题
作文训练中，小学低年级要通过创造性的（）培养学生重现表象技能。
考题
现代学生管理的主要内容包括（）A、德育管理B、学习指导C、常规管理D、常能训练E、环境管理
考题
课余体育训练目标是预期通过对少数具有一定智力因素的学生的训练能得到的结果。
考题
智育的任务包括（）。A、向学生传授科学文化基础知识B、培养和发展学生良好的品德能力C、发展学生智力D、培养训练学生，使其形成基本技能E、培养学生的劳动习惯
考题
智育的任务包括（）A、向学生传授科学文化基础知识B、培养和发展学生良好的品德能力C、发展学生的智力D、培养训练学生，使其形成基本技能E、培养学生的劳动习惯
考题
填空题作文训练中，小学低年级要通过创造性的（）培养学生重现表象技能。
考题
判断题课余体育训练目标是预期通过对少数具有一定智力因素的学生的训练能得到的结果。A
对B
错
考题
多选题现代学生管理的主要内容包括（）A德育管理B学习指导C常规管理D常能训练E环境管理
考题
多选题通过常能训练，可培养学生的（）A自爱能力B自理能力C自治能力D自护能力E自学能力
考题
单选题通过学生独立自主的活动，进行常规训练以培养品德行为习惯的方法，叫（）.A
实际训练法B
修养指导法C
榜样法D
自我修养法
考题
问答题写字、阅读、练习、作文等语文训练能培养学生哪些基本品质？
考题
判断题大学生足球选项课就是通过足球教学与训练来培养和发展大学生的道德品质。A
对B
错
考题
判断题足球教学与训练也能培养大学生对美的感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力。A
对B
错