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单选题
所谓(  ),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整而系统地教授给儿童。
A

吸收的心智

B

“整个教学法”

C

全面教育

D

教、学、做合一


参考答案

参考解析
解析:
“整个教学法”是陈鹤琴先生提倡的,他反对分科教学,主张综合的单元教学。与《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提倡的整合教育思想一脉相承。D项“教、学、做合一”是教育家陶行知的教学理论,他认为教的方法根据学的方法,学的方法根据做的方法,事怎样做便怎样学,怎样学便怎样教。教与学都以做为中心。在做上教的是先生,在做上学的是学生。
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考题 陈鹤琴提倡“整个教学法”,让儿童整个地、有系统地学习该学的东西。()

考题 陈鹤琴的“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学。() 此题为判断题(对,错)。

考题 自然角陈设的东西要根据季节变化而及时更换,使儿童能及时系统地观察。() 此题为判断题(对,错)。

考题 认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地有系统地教授儿童,即提出“整个教学法”的是(  )A.陶行知 B.蒙台梭利 C.张雪门 D.陈鹤琴

考题 所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授给儿童。A.吸收的心智 B.“整个教学法” C.全面教育 D.教、学、做合一

考题 ( )提出了“整个教学法”,强调把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授给儿童。 A、杜威 B、陈鹤琴 C、福禄贝尔 D、陶行知

考题 奥古斯丁主张教学应该生动,注意引导儿童的兴趣,注意灌输基督教的精神,“戒尺、皮鞭、棍棒”是制服儿童所必需的物品。

考题 知识是儿童自己“学”会的,而不是教师“教”会的,这反映了()的价值取向。

考题 所谓计算机网络就是将分散的计算机通过()有机地结合在一起,达到相互通信,实现()的综合系统。

考题 保教结合是由学龄前儿童()的本质所决定的。

考题 所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教学做合一

考题 提出“整个教学法”,把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授儿童的是( )A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴

考题 蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为(),而不是“教”师。

考题 ()提倡把儿童所应该学的东西结合在一起,完整、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教、学、做合一

考题 所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教、学、做合一

考题 单选题陈鹤琴提出( ),即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学”。A 活动分析法B 整个教学法C 观察法D 个案调查法

考题 填空题保教结合是由学龄前儿童()的本质所决定的。

考题 填空题所谓计算机网络就是将分散的计算机通过()有机地结合在一起,达到相互通信,实现()的综合系统。

考题 单选题所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授给儿童。A 吸收的心智B "整个教学法"C 全面教育D 教、学、做合一

考题 单选题提出“整个教学法”,把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授儿童的是( )A 陶行知B 张雪门C 张宗麟D 陈鹤琴

考题 单选题()提倡把儿童所应该学的东西结合在一起,完整、系统地教授儿童。A 吸收的心智B 整个教学法C 全面教育D 教、学、做合一

考题 单选题所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A 吸收的心智B 整个教学法C 全面教育D 教学做合一

考题 单选题(  )提出了“整个教学法”,强调把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授给儿童。A 杜威B 陈鹤琴C 福禄贝尔D 陶行知

考题 单选题所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A 吸收的心智B “整个教学法”C 全面教育D 教、学、做合一

考题 单选题陈鹤琴提出( ),即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教给儿童学”。A 活动分析法B 整个教学法C 观察法D 个案调查法

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