考题
杜威批评传统教育,只是自上而下地把成人的标准、成人所制定的教材与教法强加给正在成长的儿童,所强加给儿童的东西超出了儿童的经验范围()
此题为判断题(对，错)。
考题
__________把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，认为儿童是国家的未来，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”。（ ）A．夸美纽斯B．卢梭C．裴斯泰洛齐D．福禄贝尔
考题
陈鹤琴提倡“整个教学法”，让儿童整个地、有系统地学习该学的东西。()
考题
陈鹤琴的“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学。()
此题为判断题(对，错)。
考题
认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地有系统地教授儿童，即提出“整个教学法”的是（ ）A.陶行知
B.蒙台梭利
C.张雪门
D.陈鹤琴
考题
设计教学法的本质是儿童自动的自发的有目的的学习
考题
所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授给儿童。A.吸收的心智
B.“整个教学法”
C.全面教育
D.教、学、做合一
考题
（ ）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。
A、杜威
B、陈鹤琴
C、福禄贝尔
D、陶行知
考题
在评论儿童诗时，首先应该努力以儿童的（）、儿童的（）设身处地地去欣赏它。
考题
在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上，陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫（）。A、教学做合一B、从做中学C、行动教学法D、整个教学法
考题
高尔霍夫尔在教学法方面提出了以（）为基础的儿童中心主义。A、物理学B、心理学C、生物学D、体育学
考题
所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教学做合一
考题
提出“整个教学法”，把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童的是（ ）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
考题
（）提倡把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教、学、做合一
考题
所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A、吸收的心智B、整个教学法C、全面教育D、教、学、做合一
考题
杜威同时代的（）提出，课程应由教师和儿童共同设计，他提出的设计教学法，主张通过主题的方式让儿童进行学习，将现实生活结合到儿童的活动中去。A、皮亚杰B、克伯屈C、博比特D、布卢姆
考题
单选题所谓（ ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教给儿童。A
吸收的心智B
整个教学法C
全面教育D
教、学、做合一
考题
单选题高尔霍夫尔在教学法方面提出了以（）为基础的儿童中心主义。A
物理学B
心理学C
生物学D
体育学
考题
单选题（）提倡把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。A
吸收的心智B
整个教学法C
全面教育D
教、学、做合一
考题
单选题所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A
吸收的心智B
整个教学法C
全面教育D
教学做合一
考题
单选题在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上，陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫（）。A
教学做合一B
从做中学C
行动教学法D
整个教学法
考题
单选题所谓（ ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整而系统地教授给儿童。A
吸收的心智B
“整个教学法”C
全面教育D
教、学、做合一
考题
单选题杜威同时代的（）提出，课程应由教师和儿童共同设计，他提出的设计教学法，主张通过主题的方式让儿童进行学习，将现实生活结合到儿童的活动中去。A
皮亚杰B
克伯屈C
博比特D
布卢姆
考题
单选题（ ）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。A
杜威B
陈鹤琴C
福禄贝尔D
陶行知
考题
单选题所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A
吸收的心智B
“整个教学法”C
全面教育D
教、学、做合一
考题
单选题陈鹤琴提出( )，即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教给儿童学”。A
活动分析法B
整个教学法C
观察法D
个案调查法