考题
（ ）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。A．杜威B．陈鹤琴C．福禄贝尔D．陶行知
考题
“整个教学法”是哪位教育家提出来的()。
A、张雪门B、张宗麟C、陈鹤琴D、陶行知
考题
提出“整个教学法”的是()。A.张雪门
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.布鲁纳
考题
提出“活教育”理论的教育家是( )。A.陈鹤琴
B.张雪门
C.陶行知
D.张宗麟
考题
（ ）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。
A、杜威
B、陈鹤琴
C、福禄贝尔
D、陶行知
考题
认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地有系统地教授儿童，即提出“整个教学法”的是( )A.陶行知
B.蒙台梭利
C.张雪门
D.陈鹤琴
考题
在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是（）。A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门
考题
提出“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”的人是（）。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟
考题
下列哪位教育家在我国高校首开儿童心理学课程（）。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门
考题
下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张（）。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门
考题
提出“整个教学法”的教育家是（）A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟
考题
奠定了我国儿童游戏研究基础的是（）A、张雪门B、陶行知C、张宗麟D、陈鹤琴
考题
提出开发幼稚园“新大陆”的主张的是（）。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟
考题
提出“教学做合一”教学方法的是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
考题
提倡创建中国式幼稚园要就地取材培养师资，提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
考题
提出“教学做合一”教学方法的人是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
考题
奠定我国儿童游戏研究的基础的代表人物是（）A、张雪门B、张宗麟C、陶行知D、陈鹤琴
考题
“整个教学法”的提出者是（）A、陶行知B、张雪门C、福禄贝尔D、陈鹤琴
考题
五指活动课程是（）提出的。A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、张宗麟
考题
“五指活动课程”是（）创编的。A、张雪门B、陈鹤琴C、陶行知D、张宗麟
考题
单选题奠定我国儿童游戏研究的基础的代表人物是（）A
张雪门B
张宗麟C
陶行知D
陈鹤琴
考题
单选题提出“整个教学法”，把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童的是（ ）A
陶行知B
张雪门C
张宗麟D
陈鹤琴
考题
单选题提出“教学做合一”教学方法的人是（）A
陶行知B
张雪门C
张宗麟D
陈鹤琴
考题
单选题五指活动课程是（）提出的。A
陈鹤琴B
陶行知C
张雪门D
张宗麟
考题
单选题提出“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”的人是（）。A
陶行知B
陈鹤琴C
张雪门D
张宗麟
考题
单选题奠定了我国儿童游戏研究基础的是（）A
张雪门B
陶行知C
张宗麟D
陈鹤琴
考题
单选题在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是（）。A
陶行知B
陈鹤琴C
张宗麟D
张雪门