网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
包豪斯学校的办学制度是工厂学徒制，主要培养学生的动手能力和设计能力。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题包豪斯学校的办学制度是工厂学徒制，主要培养学生的动手能力和设计能力。A 对B 错” 相关考题
考题 劳动教育活动旨在培养小学生最基本的劳动技能和()。 A、自理能力B、实践能力C、动手能力D、生活能力
查看答案
考题 学校美育的主要任务可以概括为以下哪几个方面?()A.培养和提高学生感受美的能力B.培养和提高学生鉴赏美的能力C.培养和提高学生表现美、创造美的能力D.培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力
查看答案
考题 STEM教育主要培养学生的什么能力() A.创新设计能力B.问题解决能力C.创造发明能力D.跨学科整合能力E.实践应用能力
查看答案
考题 包豪斯学校的办学宗旨是再次实现（）的结合。
查看答案
考题 在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高（　　）。A．造型能力 B．动手能力 C．创新能力 D．探索能力
查看答案
考题 工厂设计能力
查看答案
考题 关于大学的功能，下列说法不正确的是（）。A、这关系到学校的人才培养目标和要求B、帮助学生了解自己应成为什么样的人才C、这是办学者应关心的，和学生无关D、这关系到学校的办学导向
查看答案
考题 请谈谈你如何对学生的技术思维进行训练，并培养学生的技术设计能力。
查看答案
考题 在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成（）和提高动手能力。A、设计意识B、审美意识C、探究意识
查看答案
考题 包豪斯学校的办学制度是工厂学徒制，主要培养学生的动手能力和设计能力。
查看答案
考题 我国大学教学评价的指标体系主要集中在（）和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。A、办学思想和教学改革思路的效益B、学校领导组织办学和组织教学的效能C、学校办学条件和设备的效用D、学校教学运行机制的效率
查看答案
考题 思维导图是一款培养学生（）的软件。A、动手能力B、思维技能C、想象能力D、绘画能力
查看答案
考题 职业学校人才培养质量的优劣，最终要通过学生从事实际工作的（）来衡量。A、交往能力B、学习能力C、动手能力D、职业能力
查看答案
考题 科技创造活动的作用：（）。A、拓宽学生的视野B、开发学生的智力C、培养学生的动手能力D、培养学生的创新精神和创造能力E、培养小科学家、小发明家
查看答案
考题 包豪斯主要在（）两地办学。
查看答案
考题 新课程在培养学生能力方面倡导（）A、培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力B、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力C、培养学生分析和解决问题和交流与合作的能力
查看答案
考题 “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。A、想象能力B、观察能力C、创新意识D、动手能力
查看答案
考题 素质教育的核心是培养学生的（）。A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力
查看答案
考题 多年来，我国尝试着进行了一系列高等学校招生制度的改革，这些改革的主要方向是（）。A、扩大高等学校的办学自主权B、高考制度的改革从有利于全面推进素质教育的原则出发C、增加对学生实践能力和综合素质考核的比重D、培养多样化人才
查看答案
考题 全面强化学校体育工作，全面加强和改进学校美育，弘扬劳动精神，强化实践（）的培养。A、动手能力B、合作能力C、创新能力
查看答案
考题 多选题科技创造活动的作用：（）。A拓宽学生的视野B开发学生的智力C培养学生的动手能力D培养学生的创新精神和创造能力E培养小科学家、小发明家
查看答案
考题 多选题全面强化学校体育工作，全面加强和改进学校美育，弘扬劳动精神，强化实践（）的培养。A动手能力B合作能力C创新能力
查看答案
考题 不定项题新课程在培养学生能力方面倡导（）A培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力B培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力C培养学生分析和解决问题和交流与合作的能力
查看答案
考题 单选题职业学校人才培养质量的优劣，最终要通过学生从事实际工作的（）来衡量。A 交往能力B 学习能力C 动手能力D 职业能力
查看答案
考题 多选题我国大学教学评价的指标体系主要集中在（）和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。A办学思想和教学改革思路的效益B学校领导组织办学和组织教学的效能C学校办学条件和设备的效用D学校教学运行机制的效率
查看答案
考题 填空题包豪斯学校的办学宗旨是再次实现（）的结合。
查看答案
考题 单选题关于大学的功能，下列说法不正确的是（）。A 这关系到学校的人才培养目标和要求B 帮助学生了解自己应成为什么样的人才C 这是办学者应关心的，和学生无关D 这关系到学校的办学导向
查看答案
热门标签
最新试卷