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判断题
反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
正确。专家解析：反复阅读结合尝试背诵可及时发现学习中的薄弱点，从而在重复学习时有针对性地加强薄弱点的学习。
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考题
1.课外辅导是因材施教的重要途径之一。
2.德育的途径就是通过教学，做到教书育人。
3.率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯。
4.现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。
5.智育就是知识教育。
6.反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。
7.单独进行的创造性思维训练效果最好。
8.技能是一种本能行为。
9.惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。
10.常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人而异。
考题
采用精读与博览相结合的方法，要求学生熟读、背诵、积累文学佳作，启迪智力，陶冶情操，增强文学素养。具有该特点的阅读教学实验是（）A、“情境教学”实验B、“尝试教学”实验C、“以名家名篇为主体组织阅读教学”实验D、“大量阅读，双轨运行”实验
考题
单选题采用精读与博览相结合的方法，要求学生熟读、背诵、积累文学佳作，启迪智力，陶冶情操，增强文学素养。具有该特点的阅读教学实验是（）A
“情境教学”实验B
“尝试教学”实验C
“以名家名篇为主体组织阅读教学”实验D
“大量阅读，双轨运行”实验
考题
判断题书生阅读器的阅读质量优于超星阅读器。A
对B
错
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