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判断题
国际社会形成了“以人为本”的共识,即全面地重视人的基本素质提高和安全管理。
A

B


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考题 国际社会形成了“以人为本”的共识,即全面地重视人的基本素质提高和安全管理。此题为判断题(对,错)。

考题 安全目标管理是重视人、激励人、充分调动人的主观能动性的管理;是系统地、动态的管理;安全目标管理“目标”既是激励手段,也是管理目的,即()

考题 坚持“以人为本”的企业文化管理主旨,其主要实践途径是解决好以下()问题 A、充分地重视人B、正确地看待人C、有效地激励人D、全面地发展人

考题 坚持“以人为本”的企业文化管理主旨,其主要实践途径是解决好四个相互联系的问题,这个四个问题包括:() A.正确地看待人B.有效地激励人C.全面地发展人D.充分地重视人

考题 安全管理坚持“()”的方针,全面加强企业安全管理,健全规章制度,完善安全标准,提高企业技术水平,夯实安全生产基础。 A.安全第一,预防为主,综合治理B.安全第一,人人有责,综合治理C.安全第一,以人为本,综合治理D.预防为主,以人为本,综合治理

考题 保持全球及区域性的生态安全、环境安全和经济的可持续发展等已成为国际社会和人类的普遍共识。() 此题为判断题(对,错)。

考题 重视提高船员的基本素质和安全管理水平就可以最大限度地降低海上事故,保障船舶安全和海洋环境。此题为判断题(对,错)。

考题 企业安全文化与企业文化目标是基本一致的,即“以人为本“以人的( )为基础。A.健康管理 B.灵性管理 C.安全管理 D.身心管理

考题 1.坚持“以人为本”的企业文化建设主旨,其主要实践途径包括( )。(A)充分地重视人(B)正确地看待人(C)有效地激励人(D)全面地发展人

考题 在美国遭到“9•11”恐怖袭击之后,国际社会对将反恐融资作为一项与反洗钱并列的工作达成了共识。

考题 职业安全健康管理体系的建立与保持,可以全面提高企业的安全管理水平,表现为全员参与,领导重视与不重视并不重要。

考题 坚持“以人为本”的企业文化建设主旨,其主要实践途径包括()。A、充分地重视人B、正确地看待人C、有效地激励人D、全面地发展人

考题 重视提高船员的基本素质和安全管理水平就可以最大限度地降低海上事故,保障船舶安全和海洋环境。

考题 国际社会形成了“以人为本”的共识,即全面地重视人的基本素质提高和安全管理。

考题 “以人为本”是全面重视人的基本素质提高和安全管理。

考题 面对“以人为本”的理解错误的是().A、“以人为本”即全面地重视人的基本素质提高和安全知识B、“以人为本”即通过对个人的有效控制规范船员的技术状况和行为C、“以人为本”即加强对人的安全教育,提高人的安全知识和技术水平D、“以人为本”即发挥个人的主观能动性,以自己的方式进行各项操作

考题 安全管理和安全教育不仅强调对安全行为的激励,更要重视对人的不安全行为的控制;这样,才能使安全管理和教育的效果更为理想,使预防事故的境界更为提高。

考题 坚持以人为本的企业文化建设主旨,其主要实践途径包括()。A、充分地重视人B、正确地看待人C、有效地激励人D、全面地发展人

考题 坚持以人为本,就是要以实现()为目标。A、人的全面发展B、人的生活水平提高C、人的政治地位提高

考题 多选题坚持以人为本的企业文化建设主旨,其主要实践途径包括()。A充分地重视人B正确地看待人C有效地激励人D全面地发展人

考题 判断题安全管理和安全教育不仅强调对不安全行为的控制,更要重视对人的安全行为的激励;这样,才能使安全管理和教育的效果更为理想,使预防事故的境界更为提高。A 对B 错

考题 单选题面对“以人为本”的理解错误的是().A “以人为本”即全面地重视人的基本素质提高和安全知识B “以人为本”即通过对个人的有效控制规范船员的技术状况和行为C “以人为本”即加强对人的安全教育,提高人的安全知识和技术水平D “以人为本”即发挥个人的主观能动性,以自己的方式进行各项操作

考题 单选题现代安全管理的任务是()A 为了人,即管理的目的是以人为本B 财产安全C 生态安全D 资源安全

考题 判断题“以人为本”是全面重视人的基本素质提高和安全管理。A 对B 错

考题 判断题重视提高船员的基本素质和安全管理水平就可以最大限度地降低海上事故,保障船舶安全和海洋环境。A 对B 错

考题 多选题以人为本的管理强调()。A组织由人组成B人们为了组织的利益最大化而工作C组织要依靠全体员工的智慧和力量满足人不断增长的需求D要最大限度地发挥人的作用E以人为本可以提高员工的工作质量和生活质量

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