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单选题
(2015河南郑州)孩子犯了错误，家长便限制其看动画片或不让其从事有趣的活动，属于()。
A
正强化
B
负强化
C
惩罚
D
消退
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题(2015河南郑州)孩子犯了错误，家长便限制其看动画片或不让其从事有趣的活动，属于()。A 正强化B 负强化C 惩罚D 消退” 相关考题
考题
儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（ ）A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚
考题
儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）。(2009年湖南)
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
考题
医务社会工作者发现，许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍，但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍，孩子为此哭闹，家长常束手无策，这种情况说明这些家长既对孩子过度保护，又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要，医务社会工作者适宜的做法是（）A、帮助家长处理情绪问题B、提升家长照顾患儿的能力C、帮助处理家庭关系问题D、构建患儿的社会支持系统
考题
对孩子提出合理的要求与限制，为孩子设立一定的行为目标，并坚持要求孩子服从并达到这些目标；同时，对孩子的成长有着足够的关爱，能耐心倾听孩子，激励孩子自我成长。这类家长属于（）。A、专制型家长B、溺爱型家长C、忽视型家长D、权威型家长
考题
美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”，其新法则包括哪些内容？（）A、家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化B、家长要拒绝孩子和异性交往C、家长要给孩子起示范作用D、家长要和孩子一起玩耍嬉戏，共享欢乐
考题
关于限制民事行为能力人进行超出其年龄、智力或精神健康状况所能理解程度的民事活动，下列说法错误的是（）。A、由其法定代理人代理进行B、由其成年亲属代理进行C、征得其法定代理人同意后进行D、限制民事行为能力人从事该项民事活动后，征得其法定代理人的追认
考题
单选题医务社会工作者发现许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍，但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍。孩子为此哭闹，家长束手无策。这种情况说明家长对孩子过度保护，又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要，医务社会工作者适宜的做法是（）。A
帮助家长处理情绪问题B
提升家长照顾患儿的能力C
帮助处理家庭关系D
构建患儿社交支持系统
考题
单选题研究表明，祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别，下列各项中不符合常规结果的一项是（）。A
祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长B
祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长C
祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长D
祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长
考题
单选题某小学生不喜欢体育锻炼，但喜欢看动画片。家长规定，只有进行半小时的锻炼之后才允许看动画片，这样，该生锻炼时间相应增加。这种用高频活动强化低频活动的做法，在行为塑造中称为（ ）。A
餍足B
消退C
分化D
普雷马克原理
考题
单选题儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）A
正强化B
负强化C
正惩罚D
负惩罚
考题
问答题某幼儿园小班的家长参观日，家长饶有兴趣地观看幼儿跳积木的活动，幼儿双脚并拢，跳过横在地上的一个接一个的长条积木。家长只是看着有趣，或为孩子拍手鼓励或哈哈大笑，活动结束就完了。问题：幼儿园这样组织家长参观活动存在什么问题，应如何解决?
考题
多选题美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”，其新法则包括哪些内容？（）A家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化B家长要拒绝孩子和异性交往C家长要给孩子起示范作用D家长要和孩子一起玩耍嬉戏，共享欢乐
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