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单选题
领导对不成熟的下属采取指令性指导体现的是(  )。
A

B

C

D

E


参考答案

参考解析
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考题 领导对初步成熟的下属给予说明、指导和检查体现的是( )。A、低工作,低关系B、高工作,低关系C、高工作,高关系D、低工作,高关系E、中等工作,高关系

考题 根据领导生命周期理论,当下属的平均成熟程度处于不成熟阶段时,应采取的领导类型是( )A.高工作低关系B.高工作高关系C.低工作高关系D.低工作低关系

考题 根据生命周期理论,当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是( )。A.低关系高工作B.命令式C.参与式D.低工作低关系

考题 根据生命周期理论,当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是低工作低关系。()

考题 行政领导者通常不把持行政决策权,而是对下属采取自由放任的态度,将较多的行政决策权下放给下属,行政领导者行必要的指导和监督,这种弹性或自由度较大的领导方式是()。 A、专断式领导方式B、放任式领导方式C、民主式领导方式D、集中式领导方式

考题 领导对不成熟的下属采取指令性指导体现的是( )。A.低工作,高关系B.高工作,低关系C.低工作,低关系D.高才能,高效率E.高工作,高关系

考题 根据领导生命周期理论,当下属的成熟程度处于不成熟阶段时,领导者应采取的领导类型是()A高工作低关系B高工作高关系C低工作高关系D低工作低关系

考题 领导对不成熟的下属采取指令性指导体现的是()。A、低工作,高关系B、高工作,低关系C、低工作,低关系D、高才能,高效率E、高工作,高关系

考题 关于领导错误的是()A、传统的领导者乐于发号施令B、领导应该影响、指导和激励下属使下属的才能得以发挥C、领导的本质是监督D、领导是一门艺术E、领导是对人们施加影响的艺术或过程

考题 领导对初步成熟的下属给予说明、指导体现的是()。A、低工作,高关系B、高工作,低关系C、低工作,低关系D、高才能,高效率E、高工作,高关系

考题 情境理论认为,对最不成熟的下属应该采取命令式的领导方式,效率会比较高。

考题 当下属不成熟时,采取哪种领导方式更加有效()A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式

考题 根据何塞和布兰查得的情境理论,对最不成熟即能力低、态度差的下属,应该采取以下哪种领导方式:()A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式

考题 按照领导生命周期理论,当领导者采取低工作低关系的领导类型时,表示()A、下属处于不成熟阶段B、下属处于初步成熟阶段C、下属处于较成熟阶段D、下属处于成熟阶段

考题 按照情景领导理论,对不成熟的下属,宜采用哪种领导方式?()A、说服式管理B、授权式管理C、命令式管理D、参与式管理

考题 赫塞—布兰查德领导模型认为,随着下属由不成熟走向成熟,领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型

考题 菲德勒模型理论认为,有效的领导方式是领导者采取种种步骤去设计一种环境,提供必要的指导和支持,帮助下属达到他们的目标。

考题 根据生命周期理论,当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是()。A、低关系高工作B、命令式C、参与式D、低工作低关系

考题 领导者对下属的态度是友好的、可接近的,他们关注下属的福利和需要,平等地对待下属,尊重下属的地位,能够对下属表现出充分的关心和理解,在下属有需要时能够真诚帮助,这种领导方式是()A、指导型领导B、支持型领导C、参与型领导D、成就导向型领导

考题 根据何塞和布兰查得的情境理论,对比较不成熟即能力低、态度好的下属,应该采取以下哪种领导方式:()A、命令式B、说服式C、参与式D、授权式

考题 单选题按照领导生命周期理论,当领导者采取低工作低关系的领导类型时,表示()A 下属处于不成熟阶段B 下属处于初步成熟阶段C 下属处于较成熟阶段D 下属处于成熟阶段

考题 单选题根据领导生命周期理论,当下属的成熟程度处于不成熟阶段时,领导者应采取的领导类型是()A 高工作低关系B 高工作高关系C 低工作高关系D 低工作低关系

考题 单选题领导对初步成熟的下属给予说明、指导体现的是()。A 低工作,高关系B 高工作,低关系C 低工作,低关系D 高才能,高效率E 高工作,高关系

考题 单选题关于领导错误的是()A 传统的领导者乐于发号施令B 领导应该影响、指导和激励下属使下属的才能得以发挥C 领导的本质是监督D 领导是一门艺术E 领导是对人们施加影响的艺术或过程

考题 单选题领导对初步成熟的下属给予说明、指导体现的是(  )。A B C D E

考题 单选题按照情景领导理论,对不成熟的下属,宜采用哪种领导方式?()A 说服式管理B 授权式管理C 命令式管理D 参与式管理

考题 单选题领导对不成熟的下属采取指令性指导体现的是()。A 低工作,高关系B 高工作,低关系C 低工作,低关系D 高才能,高效率E 高工作,高关系