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单选题
在婴幼儿发展的不同时期，提供合适的刺激物让婴幼儿通过触摸、抓握、拍打、敲击、拼插等动作的训练，这个体现了（）原则。
A
趣味性原则
B
操作性原则
C
刺激性原则
D
时效性原则
参考答案
参考解析
解析：
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考题
婴幼儿精细动作训练的原则是（）。A、规范性原则、操作性原则、递进性原则B、趣味性原则、操作性原则、递进性原则C、操作性原则、递进性原则、适宜性原则D、刺激性原则、操作性原则、递进性原则
考题
精细动作的发展有一个由简单到复杂的过程，这是大脑发育逐渐成熟的过程，因此为婴幼儿提供的玩具学具也要遵循由简单到复杂的特点，这是（）的描述。A、递进性原则B、趣味性原则C、操作性原则D、刺激性原则
考题
进行精细动作训练，离不开配套的操作玩具，这种玩具不是让婴幼儿自行玩耍，而是在成人的引导下有步骤地进行操作，等婴幼儿掌握了操作技巧后，就可以让婴幼儿自行玩耍了，这是（）的描述。A、规范性原则B、趣味性原则C、操作性原则D、刺激性原则
考题
婴幼儿粗大动作训练的三大原则是（）A、循序渐进原则、适宜性原则、趣味性原则B、循序渐进原则、操作性原则、刺激性原则C、递进性原则、操作性原则、趣味性原则D、递进性原则、适宜性原则、刺激性原则
考题
婴幼儿动作发展是从身体中部开始的，越是接近躯干的部位，动作发展越早，而越是远离身体中轴的部位，动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循（）A、从上而下原则B、由近及远原则C、由大到小原则D、由粗到细原则
考题
单选题婴幼儿动作发展是从身体中部开始的，越是接近躯干的部位，动作发展越早，而越是远离身体中轴的部位，动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循（）A
从上而下原则B
由近及远原则C
由大到小原则D
由粗到细原则
考题
单选题进行精细动作训练，离不开配套的操作玩具，这种玩具不是让婴幼儿自行玩耍，而是在成人的引导下有步骤地进行操作，等婴幼儿掌握了操作技巧后，就可以让婴幼儿自行玩耍了，这是（）的描述。A
规范性原则B
趣味性原则C
操作性原则D
刺激性原则
考题
单选题婴幼儿粗大动作训练的三大原则是（）A
循序渐进原则、适宜性原则、趣味性原则B
循序渐进原则、操作性原则、刺激性原则C
递进性原则、操作性原则、趣味性原则D
递进性原则、适宜性原则、刺激性原则
考题
单选题精细动作的发展有一个由简单到复杂的过程，这是大脑发育逐渐成熟的过程，因此为婴幼儿提供的玩具学具也要遵循由简单到复杂的特点，这是（）的描述。A
递进性原则B
趣味性原则C
操作性原则D
刺激性原则
考题
单选题婴幼儿精细动作训练的原则是（）。A
规范性原则、操作性原则、递进性原则B
趣味性原则、操作性原则、递进性原则C
操作性原则、递进性原则、适宜性原则D
刺激性原则、操作性原则、递进性原则
考题
单选题刺激性原则中要求提供合适的刺激物让婴幼儿进行精细动作的训练，（）A
思维和动作行为B
感知觉和行为C
感知觉和动作行为D
思维和行为
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