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判断题
当管理者基于工作内部作用关系开发员工感觉时如果发生偏见,这将对员工的表现不起任何作用。()
A
对
B
错
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考题
绩效辅导的时机包括( )A.当员工征求你意见时
B.当员工希望解决某个问题事
C.当员工工作顺利进行时
D.当你发现了一个可以改进绩效的机会时
E.当员工掌握了新技能,管理者希望员工能将新技能运用于工作中
考题
为了对员工进行有效的辅导,管理者应选择的绩效辅导时机是()。A、当员工需要征求管理者的意见时B、当员工希望管理者解决某个问题时C、当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时D、当员工通过培训掌握了新技能时,如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中,就可以辅导他使用这种技能E、绩效面谈时
考题
当公司有了利润分享计划和基于团队的薪酬体系后,员工工作团队的生产率和有效性有了显著的增加。公司的作法属于哪种人力资源管理实践()A、员工培训与人力资源开发B、员工招聘与选拔C、组织的薪酬激励D、员工工作表现
考题
我们的归因常存在各种偏差。当一位管理者低估内部因索对员工行为的影响而高估外部因素对之的影响时,管理者()。A、表现出自我服务偏见B、犯了基本归因错误C、曲解了员工的控制点D、犯了假设相似性的错误
考题
建立岗位胜任力模型能够帮助企业全面掌握员工的需求,有针对性地采取员工激励措施。从企业激励管理者的角度来说,依据岗位胜任力模型可以找到激励管理层员工的有效途径与方法,提升企业的整体竞争实力。这体现了岗位胜任力模型()作用。A、在工作分析中的作用B、在绩效考核中的作用C、在团队建设中的作用D、在员工激励中的作用
考题
单选题企业内部存在各种错综复杂的关系,各种关系中最重要的是()。A
所有者与经营管理者的关系;B
员工与企业的关系;C
所有者与员工的关系;D
经营管理者与员工的关系;E
员工之间的关系。
考题
多选题为了对员工进行有效的辅导,管理者应选择的绩效辅导时机是()。A当员工需要征求管理者的意见时B当员工希望管理者解决某个问题时C当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时D当员工通过培训掌握了新技能时,如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中,就可以辅导他使用这种技能E绩效面谈时
考题
多选题弗里施定理:没有满意的工作人员,就没有满意的顾客。提出者:德国慕尼黑企业咨询顾问弗里施。点评:协调内外关系,从协调内部关系开始。你认为下面表述正确的是:()。A发现客户不满意时,管理者应首先考虑是否组织内部出了问题,造成了员工的不满意。B管理者应当注意满足员工的正当要求和正当利益,提高员工的满足感。C员工会将对组织的不满意发泄在顾客身上。
考题
单选题归因常常存在各种偏差。当管理者低估内部因素对员工行为的影响而高估外部因素对员工行为的影响时,管理者( )。A
表现出自我服务偏见B
犯了基本归因错误C
曲解了员工的控制点D
犯了假设相似性的错误
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