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判断题
“卖草帽的人”的案例故事,反映了机械地套用了经验,受了经验偏见思维的影响,没有对经验进行改造和创新。
A

B


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考题 关于经验思维方式,下述表述不正确的是()A.经验思维是最基础的思维方式B.历史经验往往是现实决策的起点C.只有少数问题可以运用经验思维进行决策D.经验决策的内容具有重复性

考题 思维是知识经验的间接反映。() 此题为判断题(对,错)。

考题 经验思维的特点在于经验的联想和经验的迁移。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人们凭借日常生活经验进行的思维活动叫( ) A.常规思维 B.创造思维 C.直觉思维 D.经验思维

考题 成语“井底之蛙”反映的是经验偏见。

考题 人脑对客观现实的反映受到个人的态度和经验的影响。

考题 思维是对原有经验的重组和改造,从而发现事物新特征和新关系。这反映了思维的()A、间接性B、概括性C、组织性D、发散性

考题 幼儿原有的生活经验对幼儿欣赏图画故事影响不大。

考题 创新思维能力的核心是()A、知识的创新B、经验的创新C、思维方法的创新D、逻辑的创新

考题 ()是产生创新的基础和原料。A、技能B、知识C、思维D、经验

考题 思维是知识经验的间接反映。

考题 ()实用主义教育的本质观主张教育即经验的改造,包括个体经验的改造和的改造。A、学校经验B、社会经验C、个人知识D、课程知识

考题 早期阅读活动主要是帮助儿童获得()。A、图书阅读经验、讲故事的经验B、会做读书笔记的经验C、会握笔写字的经验D、前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验

考题 关于经验思维方式,下述表述不正确的是()A、经验思维是最基础的思维方式B、历史经验往往是现实决策的起点C、只有少数问题可以运用经验思维进行决策D、经验决策的内容具有重复性

考题 偏见思维是创新思维的主要障碍,偏见思维有多种表现形式,包括()A、经验偏见B、位置偏见C、利益偏见D、封闭思维和点状思维E、文化偏见和刻板印象

考题 思维的特征有()A、概括性、间接性和对经验的重组B、直接性、概括性和对经验的重组C、主观性、概括性和对经验的重组D、直接性、主观性和对经验的重组

考题 激发思维创新的首要因素是()。A、目标B、知识和经验C、灵感D、意志

考题 阅历和经验为创新思维提供契机。

考题 “卖草帽的人”的案例故事,反映了机械地套用了经验,受了经验偏见思维的影响,没有对经验进行改造和创新。

考题 下列关于经验思维和理论思维的叙述中,错误的是()。A、经验思维以日常生活经验为依据,判断和思考生产、生活中的问题B、理论思维以科学的原理、定理、定律等理论为依据,对问题进行判断和思考C、可以说,老师的课堂教学活动是一个理论思维和经验思维交叉进行的过程D、认为“鸟是会飞的动物”属于理论思维的范畴

考题 判断题成语“井底之蛙”反映的是经验偏见。A 对B 错

考题 判断题思维是知识经验的间接反映。A 对B 错

考题 单选题思维是对原有经验的重组和改造,从而发现事物新特征和新关系。这反映了思维的()A 间接性B 概括性C 组织性D 发散性

考题 单选题下列关于经验思维和理论思维的叙述中,错误的是()。A 经验思维以日常生活经验为依据,判断和思考生产、生活中的问题B 理论思维以科学的原理、定理、定律等理论为依据,对问题进行判断和思考C 可以说,老师的课堂教学活动是一个理论思维和经验思维交叉进行的过程D 认为“鸟是会飞的动物”属于理论思维的范畴

考题 判断题阅历和经验为创新思维提供契机。A 对B 错

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