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单选题
组织目标系统的最低层次是（）。
A

专业目标

B

分组织目标

C

部门目标

D

个人目标

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题组织目标系统的最低层次是（）。A 专业目标B 分组织目标C 部门目标D 个人目标” 相关考题
考题 在一个组织中,目标系统的最低层次是( )。 A.专业目标B.组织目标C.部门目标D.个人目标
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考题 组织目标系统的最低层次是()。 A、总目标B、宗旨C、部门目标D、个人目标
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考题 组织目标系统的最高层次是()A、社会经济目标B、分组织目标C、部门目标D、个人目标
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考题 组织目标有两个层次:一是组织的正式目标,二是组织成员的()。 A、保教目标B、发展目标C、集体目标D、个人目标
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考题 管理信息系统的深层次的功能是辅助组织管理，控制______，帮助组织实现目标。
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考题 管理信息系统的层次的功能是【 】、控制组织行为、帮助组织实现目标。
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考题 在保证完成组织目标的前提下，在组织的结构层次与管理跨度、职责和权力、分工与合作等方面实现整体效率最高和组织运行费用最低，这体现了组织设计的（ ）。
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考题 高绩效管理系统的核心理念是组织的人力资源管理系统必须（ ）A.与财务系统对接 B.与组织的战略和目标保持一致 C.超额设计战略目标 D.设置最低完成目标
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考题 高绩效管理系统的核心概念是组织的人力资源管理系统必须（ ）。A.与财务系统对接 B.与组织战略保持一致 C.超额设计战略目标 D.设置最低完成目标
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考题 下列关于目标分解结构与组织分解结构深度、层次的表述中，正确的是()A:目标分解结构较细、层次较多，组织分解结构较粗、层次较少，目标分解结构在较细的层次上应当与组织分解结构一致B:目标分解结构较细、层次较多，组织分解结构较粗、层次较少，目标分解结构在较粗的层次上应当与组织分解结构一致C:目标分解结构较粗、层次较少，组织分解结构较细、层次较多，目标分解结构在较细的层次上应当与组织分解结构一致D:目标分解结构较粗、层次较少，组织分解结构较细、层次较多，目标分解结构在较粗的层次上应当与组织分解结构一致
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考题 朗读能力的培养目标可分为三个层次：最低层次是（）朗读；是（）地读；（）地读。
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考题 从组织的角度来看，组织目标是分层次、分等级的，我们可以把组织目标简化和概括为（）个层次。A、二B、三C、六D、七
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考题 物流系统目标冲突包括（）A、不同层次系统的物流服务目标之间的冲突B、不同层次系统的物流成本目标之间的冲突C、不同层次系统的相同目标之间的冲突D、本级系统的不同物流目标之间的冲突
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考题 在一个组织中，目标系统的最低层次是（）。A、专业目标B、组织目标C、部门目标D、个人目标
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考题 不属于谈判目标三个层次的是（）。A、最高目标B、可以接受的目标C、最低目标D、双赢目标
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考题 商务谈判目标的层次包括：（）A、最低限度目标B、可以接受的目标C、互利目标D、最高期望目标
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考题 从组织结构角度看，组织目标是分层次、分等级的。我们可以将组织目标简要概括为（）等层次。A、系统层B、环境层C、组织层D、个人层E、目标层
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考题 教育目的是三层次结构中，最低层次的是（）A、培养目标B、教学目标C、课程目标D、课堂目标
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考题 组织目标系统的最低层次是（）。A、专业目标B、分组织目标C、部门目标D、个人目标
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考题 单选题在一个组织中，目标系统的最低层次是（）。A 专业目标B 组织目标C 部门目标D 个人目标
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考题 单选题教育目的是三层次结构中，最低层次的是（）。A 培养目标B 教学目标C 课程目标D 课堂目标
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考题 单选题谈判实践中往往很难实现的谈判目标层次是（　　）。A 最低限度目标B 可接受的目标C 实际目标D 最优期望目标
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考题 多选题谈判的目标层次可以分为（　　）。A最优期望目标B可预测的目标C最低限度目标D可接受的目标
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考题 单选题关于目标分解结构与组织分解结构的说法，正确的是（）。A 目标分解结构较细、层次较少，而组织分解结构较粗、层次较多B 目标分解结构较粗、层次较少，而组织分解结构较细、层次较多C 目标分解结构较粗、层次较多，而组织分解结构较细、层次较少D 目标分解结构较细、层次较多，而组织分解结构较粗、层次较少
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考题 单选题不属于谈判目标三个层次的是（）。A 最高目标B 可以接受的目标C 最低目标D 双赢目标
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考题 单选题分工与协作关系是由（　　）决定的。A 组织目标B 管理层次C 系统目标D 计划职能
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考题 填空题朗读能力的培养目标可分为三个层次：最低层次是（）朗读；是（）地读；（）地读。
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