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单选题
“学不躐等”体现了（）。
A

启发性原则

B

循序渐进原则

C

巩固性原则

D

因材施教原则

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更多 “单选题“学不躐等”体现了（）。A 启发性原则B 循序渐进原则C 巩固性原则D 因材施教原则” 相关考题
考题 “学不躐等”、“不陵节而施”，体现了教学的__________原则。
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考题 “学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的( )A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则
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考题 古人所说的“学不躐等”体现了（ ）。A．因材施教的教学原则 B．启发性教学原则 C．循序渐进的教学原则 D．巩固性教学原则
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考题 《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这体现了教学中的（ ）。A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．因材施教原则
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考题 《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则．A．循序渐进B．因材施教C．启发性D．巩固性
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考题 下列说法不正确的是( )A.“有教无类”体现了人本主义思想 B.“因材施教”体现了让学生个性得到充分发展 C.“不愤不启，不悱不发”体现了启发式教学法思想 D.“学不躐等”体现了个体身心发展的阶段性规律
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考题 “学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（　　）。 A、直观性原则 B、巩固性原则 C、启发性原则 D、循序渐进原则
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考题 我国《学记》中的“学不躐等，不陵节而施”体现了（ ）A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.启发性原则
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考题 下列话语体现了循序渐进教学原则的有（）A、不陵节而施B、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达C、不愤不启，不悱不发D、学不躐等
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考题 《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失
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考题 比较准确地体现了启发式教学原则的主张是（）。A、学不躐等B、各因其材C、及时而教D、开而弗达
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考题 比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是（）。A、学不躐等B、各因其材C、及时而教D、开而弗达
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考题 《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是（）原则。A、循序渐进B、直观性C、启发性D、因材施教
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考题 我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则？（）A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则
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考题 《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则
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考题 “学不躐等”体现了（）。A、启发性原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、因材施教原则
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考题 在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A、学不躐等B、各因其材C、开而弗达D、温故而知新
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考题 戒国古代的《学记》中说“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（　）A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则
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考题 “学不躐等”、“不凌节而施”，体现了启发性原则。
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考题 单选题我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则？（）A 巩固性原则B 因材施教原则C 循序渐进原则D 启发性原则
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考题 单选题戒国古代的《学记》中说“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（　）A 巩固性原则B 因材施教原则C 循序渐进原则D 启发性原则
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考题 单选题《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）A 巩固性原则B 启发性原则C 因材施教原则D 循序渐进原则
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考题 单选题比较准确地体现了启发式教学原则的主张是（）。A 学不躐等B 各因其材C 及时而教D 开而弗达
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考题 单选题比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是（）。A 学不躐等B 各因其材C 及时而教D 开而弗达
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考题 判断题“学不躐等”、“不凌节而施”，体现了启发性原则。A 对B 错
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考题 单选题《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）A 循序渐进B 温故而知新C 藏息相辅D 长善救失
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考题 单选题古人所说的“学不躐等”体现了（）。A 因材施教的教学原则B 启发性教学原则C 循序渐进的教学原则D 巩固性教学原则
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