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单选题
《瘸腿孩子》表现了一个腿部有残疾的孩子站立在旷野之中，挤出可怜的微笑，手中拿着乞讨的纸条，作品流露出的对孩子的同情真切动人，这幅画的作者是（）。
A

牟利罗

B

里贝拉

C

卡拉瓦乔

D

伦勃朗

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更多 “单选题《瘸腿孩子》表现了一个腿部有残疾的孩子站立在旷野之中，挤出可怜的微笑，手中拿着乞讨的纸条，作品流露出的对孩子的同情真切动人，这幅画的作者是（）。A 牟利罗B 里贝拉C 卡拉瓦乔D 伦勃朗” 相关考题
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考题 中二班要举行画展，孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选“好的作品”，并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法（） A.不正确，伤害了部分孩子的自尊 B.不正确，打击了全体孩子的积极性 C.正确，能激励孩子们创造好的作品 D.正确，能提升班级画展的整体水平
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考题 决定一个听力受损孩子是否有行为问题的关键是（）A该孩子的语言障碍B周围的人对该孩子听力受损的接受和反应程度C该孩子的心理特征D该孩子的听力受损
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考题 艺术陶冶法需要注意的事项有哪些？（）A、要帮助孩子精心选择艺术作品B、加强孩子自制力的培养C、对孩子看电视要适当节制D、对孩子的艺术欣赏要加以指导
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考题 单亲家庭的家长一定要调整好自己的心态，避免在孩子面前过多地流露出自己的悲伤情绪；可以在孩子面前讲原配偶的坏话。
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考题 学前儿童家庭创造教育的评价可以从（）方面进行。A、观察孩子的动作B、观看孩子的作品C、倾听孩子的声音D、洞察孩子的心理E、透视孩子的个性
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考题 在民主型教养方式下，父母把孩子当成一个独立的个体，尊重他们的意见，允许孩子表达、表现自己，给予孩子充分的交往机会。
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考题 父母在与孩子沟通时技巧很重要，如（）。A、重复孩子的话，以确保自己没有误解B、承认孩子的感受。C、同理心，感受孩子所感受的心情，把自己放在孩子的处境之中D、减少谈话中的冲突
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考题 在幼儿园小班的课堂上，一个小孩向老师提出要上厕所，如果老师不加思考地答应了这个孩子的请求，往往会有更多的孩子也向老师提出同样的请求，这是因为（）A、孩子们真的有上厕所的要求B、一部分孩子是闹着玩的C、课堂学习太枯燥了，孩子们想换个环境D、孩子们的兴趣发生转移E、孩子的模仿效应
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考题 儿童的创造力的表现形式分为外显和内隐两个部分，下列属于外显部分的是（）A、孩子的动作B、孩子的作品C、孩子的声音D、孩子的心理
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考题 《瘸腿孩子》表现了一个腿部有残疾的孩子站立在旷野之中，挤出可怜的微笑，手中拿着乞讨的纸条，作品流露出的对孩子的同情真切动人，这幅画的作者是（）。A、牟利罗B、里贝拉C、卡拉瓦乔D、伦勃朗
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考题 多选题儿童的创造力的表现形式分为外显和内隐两个部分，下列属于外显部分的是（）A孩子的动作B孩子的作品C孩子的声音D孩子的心理
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考题 多选题父母在与孩子沟通时技巧很重要，如（）。A重复孩子的话，以确保自己没有误解B承认孩子的感受。C同理心，感受孩子所感受的心情，把自己放在孩子的处境之中D减少谈话中的冲突
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考题 判断题单亲家庭的家长一定要调整好自己的心态，避免在孩子面前过多地流露出自己的悲伤情绪；可以在孩子面前讲原配偶的坏话。A 对B 错
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考题 多选题学前儿童家庭品行教育的要求（）A应培养孩子的责任心B应培养孩子的主动性C应培养孩子的同情心D应培养孩子的合群性
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考题 多选题艺术陶冶法需要注意的事项有哪些？（）A要帮助孩子精心选择艺术作品B加强孩子自制力的培养C对孩子看电视要适当节制D对孩子的艺术欣赏要加以指导
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