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单选题
“五段教学法”属于:()
A
斯宾塞
B
赫尔巴特学派
C
蔡斯
D
凯洛夫
参考答案
参考解析
解析:
【五段教学法】一种关于课堂教学阶段的理论。赫尔巴特分教学过程为明了、联想、系统、方法四个阶段。其后德国的齐勒尔(Tuiskon Ziller,1817--1882)和赖因(Wilhelm Rein,1847--1929)据此加以扩充,订出五个教学步骤。
1、预备:唤起有关的旧观念,以引起对新知识的兴趣;
2、提示:讲授新教材;
3、联想(比较与抽象):对新旧知识进行分析比较,使之建立联系;
4、总括:得出结论、定义或法则;
5、应用:运用得出的概念或法则解答课题或练习。
1、预备:唤起有关的旧观念,以引起对新知识的兴趣;
2、提示:讲授新教材;
3、联想(比较与抽象):对新旧知识进行分析比较,使之建立联系;
4、总括:得出结论、定义或法则;
5、应用:运用得出的概念或法则解答课题或练习。
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