考题
许多人不愿意设定职业生涯目标的主要原因是不了解目标的重要性、不知道如何设定目标和()。
A.害怕自己失败B.不了解目标的意义C.不愿浪费时间D.不了解目标的作用
考题
对年度目标的执行情况进行总结,依据评估结果对下年度的计划进行修订、完善,属于职业生涯规划的( )阶段。
A、选择职业生涯路线与职业B、评估与反馈C、评估生涯机会D、设定职业生涯目标
考题
职业生涯目标的设定原则不包括()。
A、松弛有度原则B、兼顾高远与可行的原则C、全面适应性原则D、大幅度原则
考题
许多人不愿意设定职业生涯目标的主要原因不包括()。A、不了解目标的重要性B、不了解目标的作用C、害怕自己失败D、不知道如何设定目标
考题
设定职业目标的五项原则有（）A、快速性B、系统性C、明确性D、稳定性E、衡量性F、时限性G、相关性
考题
职业生涯规划的核心是（）A、职业生涯策略的制定B、职业生涯目标的设定C、职业生涯规划的反馈D、职业生涯机会的评估
考题
职业生涯目标设定的原则包括（）A、行为的明确性B、目标的可测量性C、重点集中性D、时限性E、相关性
考题
职业生涯目标的分解不含（）A、考虑目标的可实现性B、考虑长期目标的阶段性C、讲求短期目标的有效性D、注重目标设定的科学性
考题
长期职业生涯发展目标的设定应该以自己的理想、兴趣、个性特征、教育背景、职业训练等为基础。
考题
目标管理的流程有哪些（）A、执行、评估与调整B、新目标的设定C、目标的设定和分解D、资源配置及激励机制
考题
设定目标的SMATC原则是：具体明确（）设定期限、有挑战性。A、能够衡量B、张弛有度C、可以达到D、能够超越
考题
影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括（）A、设定改目标的原B、达到该目标的途径C、达到该目标所需要的能力、训练及其教育D、达到该目标可能遇到的阻力、助力
考题
设定阶段目标的分段方法有（）。A、职务晋升B、职业资格标准C、时间D、学历
考题
对自己的兴趣、价值观、爱好、特长、内在动机和需求等因素进行分析这一过程处于职业生涯规划的（）阶段。A、自我评估和职业定位B、职业生涯机会评估C、职业目标的设定D、职业选择
考题
设计职业生涯发展备选方案包含哪些步骤（）A、设定备选行动计划B、设定备选职业目标C、设定备选职业路径D、设定备选职业评估时间
考题
问答题什么是层？设定显示图标的层有什么作用？
考题
判断题长期职业生涯发展目标的设定应该以自己的理想、兴趣、个性特征、教育背景、职业训练等为基础。A
对B
错
考题
单选题职业生涯目标的分解不含（）A
考虑目标的可实现性B
考虑长期目标的阶段性C
讲求短期目标的有效性D
注重目标设定的科学性
考题
单选题职业生涯规划的核心是（）A
职业生涯策略的制定B
职业生涯目标的设定C
职业生涯规划的反馈D
职业生涯机会的评估
考题
多选题设计职业生涯发展备选方案包含哪些步骤（）A设定备选行动计划B设定备选职业目标C设定备选职业路径D设定备选职业评估时间
考题
多选题目标管理的流程有哪些（）A执行、评估与调整B新目标的设定C目标的设定和分解D资源配置及激励机制
考题
多选题设定阶段目标的分段方法有（）。A职务晋升B职业资格标准C时间D学历