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单选题
属于病人被认识与接纳的需要（　　）。
A

B

C

D

E

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考题 避免称床号的作法是为了满足病人的()A、被认识与接纳的需要B、信息的需要C、安全感的需要D、早日康复的需要E、关心、体贴、尊重的需要
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考题 医务人员称呼病人的姓名而不是叫床号，这是为了满足病人的A、被认识接纳的需要B、被关心尊重的需要C、获取信息的需要D、安全需要E、早日康复需要
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考题 避免称床号的做法是为了满足病人下列哪项需要A、被理解、重视与接纳的需要B、信息的需要C、安全感的需要D、关心、体贴的需要E、早日康复的需要
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考题 （137—139题共用备选答案）A．病人希望医生多提供医院内有关情况B．询问自己疾病何时康复C．希望医生称呼姓名，不要只称床号D．尊承病人人格E．不把自己病情告诉别人137.属于病人被认识与接纳的需要138.属于病人早日康复的需要139.属于病人对信息获取的需要
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考题 （126~130题共用备选答案）A．被认识接纳的需要B．信息获取的需要C．安全感需要D．关心尊重的需要E．早日康复的需要126.病人要求医生了解自己身份地位是127.病人要求医护提供必要的解释是128.病人要求获得医护的关心是129.病人要求与病人相称姓名是130.病人要求获得有关原来社会角色的消息是
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考题 属于病人被认识与接纳的需要A.病人希望医生多提供医院内有关情况B.询问自己疾病何时康复C.希望医生称呼姓名，不要只称床号D.尊重病人人格E.不把自己病情告诉别人
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考题 病人要求医护提供必要的解释是A、被认识接纳的需要B、信息获取的需要C、安全感需要D、关心尊重的需要E、早日康复的需要
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考题 病人要求与病人相称姓名是A、被认识接纳的需要B、信息获取的需要C、安全感需要D、关心尊重的需要E、早日康复的需要
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考题 住院病人的心理需要有被认识，被尊重、被接纳，有所属、了解病情、治疗及预后、有安全感、被理解。()
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考题 患者的特殊心理需要不包括()。 A.被认识和受尊重的需要B.被接纳和归属的需要C.接受医疗服务的需要D.适当活动与寻求刺激的需要E.安全和早日康复的需要
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考题 病人要求获得有关原来社会角色的消息是A、被认识接纳的需要B、信息获取的需要C、安全感需要D、关心尊重的需要E、早日康复的需要
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考题 病人要求获得医护的关心是A、被认识接纳的需要B、信息获取的需要C、安全感需要D、关心尊重的需要E、早日康复的需要
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考题 病人要求医生了解自己身份地位是A、被认识接纳的需要B、信息获取的需要C、安全感需要D、关心尊重的需要E、早日康复的需要
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考题 避免称床号的作法是为了满足病人下列需要之一（）A、被认识与接纳的需要B、信息的需要C、安全感与早日康复的需要D、关心、体贴的需要E、尊重的需要
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考题 医务人员称呼患者的姓名，而避免叫床号，这是为了满足患者的（）A、获取信息的需要B、被关心尊重的需要C、被认识接纳的需要D、安全需要E、早日康复需要
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考题 避免称床号的做法是为了满足病人下列哪项需要（）A、被认识与接纳的需要B、信息的需要C、安全感的需要D、关心、体贴、尊重的需要E、早日康复的需要
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考题 病人主动地协调与周围病友的关系，特别是努力改善与医务人员的关系，属于下列哪种心理需要（）A、被尊重B、被认识C、被接纳D、安全感
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考题 单选题病人主动地协调与周围病友的关系，特别是努力改善与医务人员的关系，属于下列哪种心理需要（）A 被尊重B 被认识C 被接纳D 安全感
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考题 单选题避免称床号的做法是为了满足病人下列哪项需要？（　　）A 信息的需要B 被理解、重视与接纳的需要C 关心、体贴的需要D 安全感的需要E 早日康复的需要
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考题 单选题医务人员称呼病人的姓名而不是叫床号，这是为了满足病人的（）。A 被认识接纳的需要B 被关心尊重的需要C 获取信息的需要D 安全需要E 早日康复需要
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考题 单选题避免称床号的做法是为了满足病人下列哪项需要（）A 被认识与接纳的需要B 信息的需要C 安全感的需要D 关心、体贴、尊重的需要E 早日康复的需要
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考题 单选题医务人员称呼病人的姓名，而避免叫床号，这是为了满足病人的（　　）。A 获取信息的需要B 被关心尊重的需要C 被认识接纳的需要D 安全需要E 早日康复需要
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考题 单选题避免称床号的做法是为了满足病人下列需要之一（）A 尊重的需要B 信息的需要C 关心、体贴的需要D 被认识与接纳的需要E 安全感与早日康复的需要
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考题 单选题患者的特殊心理需要不包括（　　）。A 被认识和受尊重的需要B 被接纳和归属的需要C 适当活动与寻求刺激的需要D 接受医疗服务的需要E 安全和早日康复的需要
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考题 单选题医务人员称呼病人的姓名，而避免叫床号，这是为了满足病人的（　　）。A 被认识接纳的需要B 被尊重的需要C 获取信息的需要D 安全的需要E 早日康复的需要
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