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判断题
“集中识字”让学生在“有意义”的课文中识字,容易使学生觉得有趣。
A
对
B
错
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考题
先用约一个月的时间教汉语拼音,强化直呼音节训练和书写音节训练,为读写训练打基础。然后通过大量阅读的训练,解决“识”字问题,通过写字课,系统教学汉字的书写规律,解决“写”字问题,通过写作训练,解决“用”字问题。这种识字教学方法是()A、集中识字B、分散识字C、注音识字D、韵语识字
考题
单选题先用约一个月的时间教汉语拼音,强化直呼音节训练和书写音节训练,为读写训练打基础。然后通过大量阅读的训练,解决“识”字问题,通过写字课,系统教学汉字的书写规律,解决“写”字问题,通过写作训练,解决“用”字问题。这种识字教学方法是()A
集中识字B
分散识字C
注音识字D
韵语识字
考题
单选题以母体字及衍生出的子体字编写出课文进行识字的方法是()。A
分散识字B
字族文识字C
集中识字D
字理识字
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