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题目内容
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单选题
患者出现以下情况应暂时停止失语症的言语训练，其中不正确的是（）
A
重度痴呆
B
意识清楚，病情稳定
C
全身状态不佳
D
拒绝或无训练动机及要求者
E
接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段
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解析：
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考题
关于失语症训练时机，下列说法哪项正确？( )A、正规的语言训练开始时期可在急性期，患者病情尚不稳定时B、对发病2～3年后的患者，没有做训练必要C、重度痴呆者仍适合进行语言训练D、全身状态不佳者仍应进行语言训练E、拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练
考题
关于失语症的言语治疗时机，下列说法不正确的是A、意识障碍的患者不应进行治疗B、重度痴呆的患者可以进行治疗C、拒绝或无训练动机及要求者应暂停训练D、接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段者可暂停训练E、意识清楚，病情稳定，能够集中训练30分钟左右的患者，可开始进行治疗
考题
患者出现以下情况应暂时停止失语症的言语训练，其中不正确的是A.重度痴呆
B.意识清楚，病情稳定
C.全身状态不佳
D.拒绝或无训练动机及要求者
E.接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段
考题
关于失语症训练时机，下列说法哪项正确？( )A.正规的语言训练开始时期可在急性期，患者病情尚不稳定时
B.对发病2～3年后的患者，没有做训练必要
C.重度痴呆者仍适合进行语言训练
D.全身状态不佳者仍应进行语言训练
E.拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练
考题
下面有关失语症语言训练时间的叙述哪项不正确（）A、正规的语言训练应在疾病急性期已过，患者病情稳定且能耐受集中训练至少30minB、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30min以内C、如患者有疲倦迹象，可变换训练项目，但不能缩短训练时间D、短时间、多频率训练比长时间训练效果要好E、训练可安排为上午、下午各1次
考题
关于失语症训练时机，下列说法正确的是（）。A、正规的语言训练开始时期可在急性期，患者病情尚不稳定时B、对发病2～3年后的患者，没有做训练必要C、重度痴呆者仍适合进行语言训练D、全身状态不佳者仍应进行语言训练E、拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练
考题
患者出现以下情况应暂时停止失语症的言语训练，其中不正确的是（）A、重度痴呆B、意识清楚，病情稳定C、全身状态不佳D、拒绝或无训练动机及要求者E、接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段
考题
单选题关于失语症的言语治疗时机，下列说法不正确的是（ ）。A
拒绝或无训练动机及要求者应暂停训练B
接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段者可暂停训练C
重度痴呆的患者可以进行治疗D
意识障碍的患者不应进行治疗E
意识清楚，病情稳定，能够集中训练30分钟左右的患者，可开始进行治疗
考题
不定项题患者，男性，63岁，闲聊时突发言语不清，跌倒在地，神志不清，小便失禁，呕吐数次。体检：浅昏迷，烦躁不安，血压180/110mmHg，诊断为脑出血，经临床治疗后遗留言语功能障碍，经过康复评价确定该患者为失语症患者发生什么情况应停止训练（）A全身状况不佳B意识障碍C拒绝或无训练动机及要求者D重度痴呆E接受一段时间系统语言训练已达到持续静止阶段
考题
单选题患者出现以下情况应暂时停止失语症的言语训练，其中不正确的是（）A
重度痴呆B
意识清楚，病情稳定C
全身状态不佳D
拒绝或无训练动机及要求者E
接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段
考题
单选题关于失语症训练时机，下列说法哪项正确？（ ）A
正规的语言训练开始时期可在急性期，患者病情尚不稳定时B
对发病2～3年后的患者，没有做训练必要C
重度痴呆者仍适合进行语言训练D
全身状态不佳者仍应进行语言训练E
拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练
考题
单选题关于失语症训练时机，下列说法正确的是（）。A
正规的语言训练开始时期可在急性期，患者病情尚不稳定时B
对发病2～3年后的患者，没有做训练必要C
重度痴呆者仍适合进行语言训练D
全身状态不佳者仍应进行语言训练E
拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练
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