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填空题
按照预先编写的材料，由指导者、讲师不断的诱导学习者进行讨论的方法称为（）。

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考题 以下会谈沟通技巧中,不合适的是:() A没有预先通知讨论的目的B力求会谈气氛和谐融洽C保持会场安静D诱导部属多思考、多发言
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考题 ● 采用软件冗余的方法提高系统的可靠性，需要设计 N 个相同功能的程序模块，这些模块必须 （18） 。（18）A. 由同一组程序员按照相同的规格说明进行编写B. 由同一组程序员按照不同的规格说明进行编写C. 由不同的程序员按照相同的规格说明进行编写D. 由不同的程序员按照不同的规格说明进行编写
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考题 好的结尾可以达到的效果是______。A．加强小组讨论的记忆B．激起小组讨论的赞同和热情C．激励小组讨论按照所学内容去行动D．激励讲师
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考题 按照预先编写的材料，由指导者、讲师不断的诱导学习者进行讨论的方法称为（）。
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考题 一组预先编写的经编译后存储在数据中，日后可自动执行的可完成特定功能的SQL语句集称为（）
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考题 根据过去和现在的已知因素，按照事物的发展规律，运用科学方法，对未来进行预先估计，并推测事物未来的发展趋势的活动过程，可以称为（）。A、预测B、定性预测C、决策D、计划
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考题 质量分析的一般步骤是（）。A、搜集材料、整理加工B、按照统计的方法进行初步分析C、召开质量分析会D、编写分析报告
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考题 采用软件冗余的方法提高系统的可靠性，需要设计N个相同功能的程序模块，这些模块必须（）A、由同一组程序员按照相同的规格说明进行编写B、由同一组程序员按照不同的规格说明进行编写C、由不同的程序员按照相同的规格说明进行编写D、由不同的程序员按照不同的规格说明进行编写
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考题 对内容、讲师、方法、材料、设施、场地、报名的程序等方面的评价属于结果层面的评价。（）
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考题 学习者如何与学习材料进行有效的交互？（）A、认真阅读B、做到在交互中思考C、按照学习资料的安排和指示进行学习D、参加测试
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考题 家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法，称为（）A、行为测验法B、情景测验法C、戏剧测验法D、模拟表演测验法
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考题 学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的一种方法，称为（）A、情景测验法B、投射测验法C、移情测验法D、自然测验法
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考题 自身抗原或外来抗原均可诱导产生免疫耐受，能诱导免疫耐受的抗原称为（）。由自身抗原诱导产生的免疫耐受称为（），由外来抗原诱导产生的免疫耐受称为（）。
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考题 教师是学生在校学习活动的（）。A、指导者B、观察者C、作用者D、学习者
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考题 按照预先编写的知道材料，由指导员、讲师不断地诱导学习这进行讨论的方法称为（）。A、自由讨论法B、集团思考法C、定型化讨论法D、专题讨论会法
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考题 由教师提出问题，受训者根据问题阅读有关材料，在教师指导下讨论交流，找出解决问题的方法的人员培训方法称为（）A、视听教学法B、案例教学法C、专题研究法D、讨论教学法
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考题 按照预先规定的时间进行的审计，称为（）。A、事前审计B、事中审计C、事后审计D、定期审计
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考题 讨论法教学有六种基本类型，其中（）是指按照预先编写的指导材料，由指导员、讲师不断地诱导学习者进行讨论的方法。A、定型化讨论法；B、自由讨论法；C、集团讨论法；D、专题讨论会法。
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考题 教学中采用“讲师口头说明，参加者记录要点”的授课方法称为（）。
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考题 单选题按照预先编写的知道材料，由指导员、讲师不断地诱导学习这进行讨论的方法称为（）。A 自由讨论法B 集团思考法C 定型化讨论法D 专题讨论会法
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考题 单选题对于尚未建立索引文件的表JS.DBF，查找职称为讲师的记录，应用命令（）A LOCATE ALL FOR职称＝“讲师”B FIND职称＝“讲师”C FIND讲师D SEEK“讲师”
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考题 多选题以下关于讲师的说法正确的是（）A每一名讲师必须经过认证方可进行上岗授课，建立讲师选拔、培训、认证机制，保证培训效果B培训师的选拔应当遵循培训师任职要求，并按照选拔流程进行C培训师认证结果与讲师报酬、聘用进行挂钩D对讲师采取按照年度、半年度采取考评方式进行认证，认证后的讲师方可上岗执教
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考题 单选题按照预先规定的时间进行的审计，称为（）。A 事前审计B 事中审计C 事后审计D 定期审计
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考题 判断题教师不在是学习者的主宰者，而成为学习的指导者。A 对B 错
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考题 单选题学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的一种方法，称为（）A 情景测验法B 投射测验法C 移情测验法D 自然测验法
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考题 多选题质量分析的一般步骤是（）。A搜集材料、整理加工B按照统计的方法进行初步分析C召开质量分析会D编写分析报告
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考题 单选题家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法，称为（）A 行为测验法B 情景测验法C 戏剧测验法D 模拟表演测验法
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