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下列关于学习型领导的说法,不恰当的是()。

  • A、能够感知到问题所在,并对文化和文化中的不良元素具有洞察力
  • B、懂得倾听,学会调动所有人来洞察组织的文化困境,同时参与到学习和变革中
  • C、有能力进行“认知再定义”,通过明确表达新的价值观和理念,通过创造某种情境供组织成员发现新的价值观和理念
  • D、有能力组织成员好好学习,其本人可以不学习

参考答案

更多 “下列关于学习型领导的说法,不恰当的是()。A、能够感知到问题所在,并对文化和文化中的不良元素具有洞察力B、懂得倾听,学会调动所有人来洞察组织的文化困境,同时参与到学习和变革中C、有能力进行“认知再定义”,通过明确表达新的价值观和理念,通过创造某种情境供组织成员发现新的价值观和理念D、有能力组织成员好好学习,其本人可以不学习” 相关考题
考题 虽然沙因、 威廉?大内、 斯肯对组织文化有不同的定义与认识, 但三者都认为( )。A. 组织文化是一种文化现象B. 组织文化是组织物质文化和精神文化的总和C. 组织文化包含了组织价值观、 行为方式和经营理念等D. 以上均是

考题 关于组织文化,表述正确的是( )A.它必然对组织变革起到积极的推到作用B.它是一个组织内共有的价值观,信念和习惯体系C.任何组织的文化都必然继承其国家和民族的传统和价值体系D.它通过制度文化,伦理道德规范等约束组织领导和成员的行为E.它是以精神文化为核心层,伴之以制度文化,物质文化而构成的整体

考题 关于组织文化,说法不正确的是()。 A.组织文化能够影响一个人在组织中的工作能力,影响他们为组织做贡献的意愿B.组织的每位新成员都应该适应组织文化C.个人无法对组织文化产生影响D.组织文化能够影响人对组织的总体满意程度

考题 学习型组织与非学习型组织的根本区别在于学习型组织中每个成员都要参与识别和解决问题,使组织能够进行不断的尝试,改善和提高组织的能力。()

考题 组织文化创造要经历哪几个阶段?A.对环境变化的察觉和改革的决断B.新价值观的创造C.企业象征的形成与组织内外信息交流D.组织结构的变革E.组织成员意识和行动的变化"

考题 关于学习型组织的五项修炼,下列说法正确的有()。A:自我超越认为是“学习组织的精神基础” B:团体学习为组织成员的学习提供了焦点与能量 C:学习型组织的持续扩张能力,是由共同愿景所激发出来的 D:组织整体对于学习的意愿和能力,取决于个别成员对于学习的意愿和能力 E:系统思考强化其他每一项修炼

考题 组织文化是一个组织中所有成员所共享并作为公理传承给组织新成员的一套价值观、指导信念、理解能力和思维方式。

考题 下列选项中,不符合学习型领导特征的是()。A、学习型领导能够感知到问题所在,并对文化和文化中的不良元素具有洞察力B、有动机和能力去干预自己组织和有利益冲突组织的文化过程。C、拥有足够的情感力量去吸收组织变革带来的焦虑,以奉献精神和承诺带领企业渡过转型阶段D、不仅能领导大家,还要懂得倾听,学会调动所有人来洞察组织的文化困境,同时参与到学习和变革中

考题 下列关于危机对组织文化建设意义的说法,正确的是()。A、危机在组织文化的创立和传播过程中具有重要作用,处理危机的过程中所迸发的高昂情绪能够提升人们学习的强度B、危机会提升焦虑感,组织希望降低焦虑感的需要正是进行新的学习的强大动力C、如果领导者对关键事件和组织危机的反应和处理不妥当,将会在一定程度上导致组织文化冲突及组织病态D、危机能促使领导者综合能力提升,促进组织文化良性发展

考题 下列关于组织文化产生的来源,表述不正确的是()。A、 组织创建者的信念、价值观和认知模式B、 组织成员在组织演变过程中的学习经历C、 由新领导带来的新理念、新价值观和新认知模式D、 组织中起主要领导作用的成员的信念、价值观和认知模式

考题 在世界变得日趋复杂、节奏更快、文化更加多样的今天,残联及专门协会领导者和成员将不得不成为持之以恒的学习者。下列关于学习型文化的说法,不恰当的是()A、学习型文化假设当人类的行为与其环境相关时,恰当的行为方式是做一个前瞻性的问题解决者和学习者B、学会学习的承诺,学习型文化的组织中必须具有“学习基因”,即学习是一件值得投资的事,并认为学会学习是一项必备的技能C、学习型文化对人性的积极是假设的,学习型领导必须完全信任、依赖组织中的其他成员D、全面、开放地进行与工作相关的沟通,学习型文化建立在交流和沟通的基础上

考题 对执行力文化的理解正确的有()A、最早用于公共管理范畴B、执行力文化是把执行力作为所有行为的最高准则和终极目标的文化C、执行力文化是将一种文化内化到组织内部,成为该组织全体成员共同认可的理念、价值观和行为准则D、执行力文化对专业技术人员来说,主要是指建设和塑造其有利提高执行能力的价值观念和思想观念

考题 对领导创新有重要影响的环境因素有组织成员的创新()、组织成员的创新素质和能力结构、组织文化、组织制度、组织的结构和资源、参与式的组织管理。A、思想B、思维C、意识

考题 理想的学习型组织的特征()A、组织其有环境的适应性B、组织成员均为高智能人员C、组织能创造先进生产力D、组织成员具有学习的欲望和能力E、组织具有强大的团队精神和优异的业绩

考题 企业文化产生的来源,不包括()A、企业创建者的信念、价值观和认知模式B、企业成员在企业演变过程中的学习经历C、企业努力战胜环境、整合自身过程中积累的经验D、由新成员和新领导者带来的新的信念、价值观和认知模式

考题 下列关于学习型组织描述正确的是()。A、在工作过程中注重对知识的学习,传播,运用和创新B、具备高度凝聚力和进取精神C、通过组织的学习能够不段增强组织的创造能力D、善于根据新知识和远景目标调整自己行为的组织

考题 在组织文化建设的解冻、变革、再冻结的三个环节中,使新的文化理念和体系为组织群体所了解和接受的阶段属于()。A、解冻环节B、变革环节C、再冻结环节

考题 下列关于组织文化的功能描述不正确的是()。A、组织文化的约束功能是指组织文化对每个组织成员的思想、心理和行为具有约束和规范的作用B、组织文化的调适功能是指组织文化可以帮助新近成员尽快适应组织,使自己的价值观和组织相匹配C、组织文化的辐射功能是指组织文化具有使组织成员从内心产生一种高昂情绪和发奋进取精神的效应,它能够最大限度的激发员工的积极性和首创精神D、组织文化的导向功能体现在对组织整体和组织成员的价值取向及行为取向所引起的引导作用,使之符合组织所确定的目标

考题 组织文化可以帮助新进成员尽快适应组织,使自己的价值观和组织相匹配在组织变革的时候,组织文化也可以帮助组织成员尽快适应变革后的局面。减少因为变革带来的压力和不适应。属于以下组织文化的哪个功能()?A、调适功能B、激励功能C、辐射功能D、凝聚功能

考题 虽然沙因、威廉•大内、斯肯对组织文化有不同的定义与认识,但三者都认为()。A、组织文化是一种文化现象B、组织文化是组织物质文化和精神文化的总和C、组织文化包含了组织价值观、行为方式和经营理念等D、以上均是

考题 关于组织文化,表述正确的是()A、它必然对组织变革起到积极的推到作用B、它是一个组织内共有的价值观,信念和习惯体系C、任何组织的文化都必然继承其国家和民族的传统和价值体系D、它通过制度文化,伦理道德规范等约束组织领导和成员的行为E、它是以精神文化为核心层,伴之以制度文化,物质文化而构成的整体

考题 多选题理想的学习型组织的特征()A组织其有环境的适应性B组织成员均为高智能人员C组织能创造先进生产力D组织成员具有学习的欲望和能力E组织具有强大的团队精神和优异的业绩

考题 单选题企业文化产生的来源,不包括()A 企业创建者的信念、价值观和认知模式B 企业成员在企业演变过程中的学习经历C 企业努力战胜环境、整合自身过程中积累的经验D 由新成员和新领导者带来的新的信念、价值观和认知模式

考题 判断题组织文化是组织在发展过程中形成并为全体成员共同遵循的价值观念和行为规范的总和。组织文化是指组织成员的共同价值观体系,它使组织独具特色,并区别于其他组织。A 对B 错

考题 多选题下列关于学习型组织描述正确的是()。A在工作过程中注重对知识的学习,传播,运用和创新B具备高度凝聚力和进取精神C通过组织的学习能够不段增强组织的创造能力D善于根据新知识和远景目标调整自己行为的组织

考题 单选题关于组织文化的功能,正确的是____A 组织文化具有某种程度的强制性和改造性B 组织文化对组织成员具有明文规定的具体硬性要求C 组织的领导层一旦变动,组织文化一般会受到很大影响,甚至立即消失D 组织文化无法从根本上改变组织成员旧有的价值观念

考题 单选题在组织文化建设的解冻、变革、再冻结的三个环节中,使新的文化理念和体系为组织群体所了解和接受的阶段属于()。A 解冻环节B 变革环节C 再冻结环节