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王守仁教育思想的理论基础是他的（）。

  • A、“存天理，去人欲”说
  • B、“致良知”说
  • C、“教为圣人”说
  • D、“知行合一”说

参考答案

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考题 提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（）。A王守仁B颜之推C顾炎武D朱熹
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考题 简述简评王守仁的教育思想。
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考题 评述王守仁教育思想的基本内容及其积极意义。
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考题 单选题王守仁教育思想的理论基础是他的（）。A “存天理，去人欲”说B “致良知”说C “教为圣人”说D “知行合一”说
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考题 单选题王守仁认为教育目的是（），其理论基础是“致良知”说。A 培养“士”B 明人伦C 培养“兼士”D 君子儒
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考题 填空题王守仁十分重视儿童教育，在（）一文中，比较集中地阐发了他的儿童教育思想。
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考题 填空题王守仁反对（）的传统教育方法和粗暴的（）等教育手段，要求顺应儿童性情，根据儿童的（）施教，反映了他教育思想的（）倾向。
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考题 问答题简述简评王守仁的教育思想。
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考题 单选题明末清初实学教育思想代表人物是（）A 王守仁B 朱熹C 周敦颐D 王夫之
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考题 单选题“致良知”是（　　）提出的教育思想。A 王守仁B 朱熹C 胡瑷D 王安石
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考题 填空题王守仁的教育理论是“（）”。
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考题 问答题评述王守仁教育思想的基本内容及其积极意义。
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考题 单选题王守仁教育思想的哲学基础是（）A 性即理B 心即理C 即物穷理D 天理
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