考题
下列不属于个体绩效考核方法的是()。
A、行为等级评定法B、因素考核法C、360度考核法D、平衡计分卡法
考题
72 下列考核方法中属于系统性考核方法的有( )。A 目标管理法B 平衡记分卡法C 关键绩效指标法D 排序法E 强制分布法
考题
下列活动中,属于绩效考核实施阶段活动的有（ ）。A.选择考核者
B.明确考核目标
C.进行绩效沟通
D.确定考核方法
E.实施绩效考核评价
考题
下列绩效考核活动中，属于绩效考核准备阶段的有（ ）。A.选择考核者
B.明确考核标准
C.进行绩效沟通
D.明确考核方法
E.绩效考核评价
考题
下列不属于绩效考核的技术准备工作的是（ ）。A.选择考核者
B.确定考核方法
C.明确考核标准
D.绩效沟通
考题
下列绩效考核工作中，属于绩效考核实施阶段的工作的有()。A.绩效考核评价
B.选择考核者
C.确定考核方法
D.明确考核标准
E.进行绩效沟通
考题
下列绩效考核工作中，属于绩效考核技术准备工作的有()。A.选择考核者
B.明确考核标准
C.进行绩效沟通
D.确定考核方法
E.绩效考核评价
考题
教育人事行政的考核方法，可采用一般人事考核方法。下列不属于常用的人事考核方法的是（）A领导者臆断考核法B工作标准法C时间法D代表人物比较法
考题
属于西方公务员考核方法的有（）A、英国的考察报告制B、美国的绩效考核制C、德国的全面考核制D、法国的打分考核法
考题
下列绩效考核方法中，属于团队绩效考核常用的方法是（）。A、量表法B、平衡计分卡C、360度绩效考核法D、关键绩效指标
考题
“360度考核方法”是指按考核（）划分，综合上级考核、同级考核、下级考核、自我考核、外部专家考核等各种方法的立体考核。
考题
下列哪些方法是干部考核的基本方法。（）A、多方位、立体考核B、领导与群众相结合C、平时考核与定期考核相结合D、定性考核与定量考核相结合
考题
就考核对象而言，教师的考核方法有：（）、（）；就考核主体而言，教师的考核方法有：（）；（）；领导评定；（）；集体评定。
考题
下列选项中属于影响有效考核的负面效应的是（）A、员工的自我评估很难做到准确无误B、考核方式选择的难度较大C、有些考核方面只能定性考核D、考核制度、考核标准和考核方法不可能绝对合理
考题
下列中不属于考核中的制度问题的是（）。A、只考核业绩，不考核方法B、考核无监督C、改进方法不到位D、缺乏“双重监督”
考题
下列活动中，属于绩效考核实施阶段活动的有（ ）。A、选择考核者B、明确考核目标C、进行绩效沟通D、确定考核方法E、实施绩效考核评价
考题
多选题下列绩效考核方法中，属于团队绩效考核常用的方法是（ ）。[2013年真题]A量表法B平衡计分卡C360度绩效考核法D关键绩效指标
考题
单选题教育人事行政的考核方法，可采用一般人事考核方法。下列不属于常用的人事考核方法的是（）A
领导者臆断考核法B
工作标准法C
时间法D
代表人物比较法
考题
多选题下列活动中，属于绩效考核实施阶段活动的有（ ）。[2012年真题]A选择考核者B明确考核目标C进行绩效沟通D确定考核方法E实施绩效考核评价
考题
多选题下列绩效考核工作中，属于绩效考核技术准备工作的有（ ）。A选择考核者B明确考核标准C进行绩效沟通D确定考核方法E绩效考察评价
考题
多选题下列哪些方法是干部考核的基本方法。（）A多方位、立体考核B领导与群众相结合C平时考核与定期考核相结合D定性考核与定量考核相结合
考题
多选题属于西方公务员考核方法的有（）A英国的考察报告制B美国的绩效考核制C德国的全面考核制D法国的打分考核法
考题
多选题下列选项中属于影响有效考核的负面效应的是（）A员工的自我评估很难做到准确无误B考核方式选择的难度较大C有些考核方面只能定性考核D考核制度、考核标准和考核方法不可能绝对合理
考题
多选题下列绩效考核方法中，属于团队绩效考核常用的方法是（）。A量表法B平衡计分卡C360度绩效考核法D关键绩效指标
考题
填空题就考核对象而言，教师的考核方法有：（）、（）；就考核主体而言，教师的考核方法有：（）；（）；领导评定；（）；集体评定。
考题
多选题下列活动中。属于绩效考核实施阶段活动的有（ ）。A选择考核者B明确考核目标C进行绩效沟通D确定考核方法E实施绩效考核评价
考题
多选题下列绩效考核活动中，属于绩效考核准备阶段的有（ ）。A选择考核者B明确考核标准C进行绩效沟通D明确考核方法E绩效考核评价