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权变管理的核心是（）。
- A、环境变数
- B、管理变数
- C、权变关系
- D、技术变数
参考答案
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考题
根据()原理，教师是学校主体，教师的参与是学校有效管理的关键;使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。A、能级原理B、权变原理C、激励原理D、人本原理
考题
根据()原理，教师是学校主体，教师的参与是学校有效管理的关键;是教职员工和学生人性得到最完美的发展是代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。A、能级原理B、权变原理C、激励原理D、人本原理
考题
多选题美国学者卢桑斯在《管理导论：一种权变学》中概括了权变管理理论，他认为A权变理论就是要把环境对管理的作用具体化，并使管理理论与管理实践紧密地联系起来B组织内部必须有固定的管理模式C环境是自变量，而管理的观念和技术是因变量D权变管理理论的核心内容是环境变量与管理变量间的函数关系.就是权变关系E必须提高组织的预测能力
考题
单选题下列管理理论中，（）是领导有效性评价的核心。A
领导者素质理论B
目标-途径理论C
领导权变理论D
领导者行为理论
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