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管理者若对某下属的工作不满,则会更多的关注此下属表现不佳的信息,这种妨碍沟通的因素称为( )。

  • A、过滤作用 
  • B、选择性知觉 
  • C、情绪因素 
  • D、语言理解能力

参考答案

更多 “管理者若对某下属的工作不满,则会更多的关注此下属表现不佳的信息,这种妨碍沟通的因素称为( )。A、过滤作用B、选择性知觉C、情绪因素D、语言理解能力” 相关考题
考题 管理者能不自己做的工作,尽量安排下属做。() 此题为判断题(对,错)。

考题 授权是指领导得通过与下属和员工共享相关信息,通过为员工和下属提供更多的自主权,以达到组织目标的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在改善人际沟通时应注意 ( ) A. 沟通时注意控制自己的情绪B. 沟通注意语言,非言语提示可以忽略C. 管理者要以自己可以理解的语言和下属沟通D. 下属在反映问题时,管理者应关注自己的想法,以便对下属进行明确的指导

考题 授权就是将责任完全推得下属。授权以后,管理者对下属的行为不负责任了。() 此题为判断题(对,错)。

考题 随着下属人员的成熟度由较低转为较高,管理者的领导风格以及其它相关的管理措施应作以下哪一种调整?() A、管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用B、管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更多的支持而不是直接指示C、管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作D、管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的监督,使他们继续发展

考题 领导关心的下属的工作,不应关心下属工作之外的生活。() 此题为判断题(对,错)。

考题 中层管理者为了赢得下属的信赖和拥戴, 应该处处站在下属的立场处理问题。() 此题为判断题(对,错)。

考题 赞美下属是一个成功的管理者必备的要求。() 此题为判断题(对,错)。

考题 演示法是指在工作现场,由熟练的老员工、管理者对新员工或下属开展的培训。() 此题为判断题(对,错)。

考题 任务型群体是指由直接向某个管理者报告工作的下属员工组成。() 此题为判断题(对,错)。

考题 管理者若对某下属的工作不满,则会更多地关注此下属表现不佳的信息,这种妨碍沟通的因素称为(  )。[2012年真题]A.过滤作用 B.选择性知觉 C.情绪因素 D.语言理解能力

考题 管理者若对某下属的工作不满,则会更多的关注此下属表现不佳的信息,这种妨碍沟通的因素称为()。A.过滤作用 B.选择性知觉 C.情绪因素 D.语言理解能力

考题 管理者若对某下属的工作不满,则会更多地关注此下属表现不佳的信息,这种妨碍沟通的因素称为( )。A.过滤作用 B.选择性知觉 C.情绪因素 D.语言理解能力

考题 扁平化组织结构的优点是()A、增加了管理者对下属的监督和协调控制难度B、管理层级少C、下属也缺少了更多的提升机会D、信息失真度高

考题 美国的管理者对下属的绩效评估是以其下属的工作表现为基础的,而在伊朗,管理者对下属进行绩效评估的基础是()A、宗教B、资历C、友情D、能力

考题 随着下属人员的成熟度有底转为较高,管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作以下哪一种调整?()A、管理可以赋予下属自主决策和行动的权利,管理者本人只起监督作用B、管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更过支持而不是直接指示。C、管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。D、管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督,使他们继续发展。

考题 一旦授权给下属,管理者就不用过问下属的工作质量

考题 豪斯的路径—目标理论认为领导者能够弥补下属或工作环境方面的不足,则会提升下属的()。

考题 管理者若对某下属的工作不满,则会更多地关注此下属表现不佳的信息,这种妨碍沟通的因素称为()A、过滤作用B、选择性知觉C、情绪因素D、语言理解能力

考题 管理幅度宽的好处是()A、可以培养和锻炼下属人员的独立工作能力、积极性和创造性B、便于更加严格地控制下属人员的活动C、可用更多的时间来协调下属人员的工作D、能够满足某些下属人员的要求,这些下属人员要求上一层的管理者管得具体、详细

考题 单选题扁平化组织结构的优点是()A 增加了管理者对下属的监督和协调控制难度B 管理层级少C 下属也缺少了更多的提升机会D 信息失真度高

考题 单选题管理者若对某下属的工作不满,则会更多地关注此下属表现不佳的信息,这种妨碍沟通的因素称为(  )。[2012年真题]A 过滤作用B 选择性知觉C 情绪因素D 语言理解能力

考题 单选题美国的管理者对下属的绩效评估是以其下属的工作表现为基础的,而在伊朗,管理者对下属进行绩效评估的基础是()A 宗教B 资历C 友情D 能力

考题 单选题管理者若对某下属的工作不满,则会更多地关注此下属表现不佳的信息,这种妨碍沟通的因素称为()。A 过滤作用B 选择性知觉C 情绪因素D 语言理解能力

考题 单选题管理者若对某下属的工作不满,则会更多的关注此下属表现不佳的信息,这种妨碍沟通的因素称为( )。A 过滤作用B 选择性知觉C 情绪因素D 语言理解能力

考题 单选题在改善人际沟通时应该注意()A 沟通时注意控制自己的情绪B 沟通注重语言,非言语提示可以忽略C 管理者要以自己可以理解的语言和下属沟通D 下属在反映问题时,管理者应关注自己的想法,以便对下属进行明确的指导

考题 单选题管理幅度宽的好处是()A 可以培养和锻炼下属人员的独立工作能力、积极性和创造性B 便于更加严格地控制下属人员的活动C 可用更多的时间来协调下属人员的工作D 能够满足某些下属人员的要求,这些下属人员要求上一层的管理者管得具体、详细