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某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分布扮演售后维修组组长.售后维修员工.要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是( )

  • A、行动学习法 
  • B、案例研究法 
  • C、情景模拟法 
  • D、行为示范法

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考题 某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分布扮演售后维修组组长.售后维修员工.要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是() A.行动学习法 B.案例研究法 C.情景模拟法 D.行为示范法

考题 售后维修必须预约,否则不予接待

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考题 单选题某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分别扮演售后维修组组长、售后维修员工、要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是(  )。[2013年真题]A 行动学习法B 案例研究法C 情景模拟法D 行为示范法

考题 多选题售后服务成为企业实施差异化战略的重要手段,售后服务通常包括()。A退货B调试C保养D维修E质保期内免费服务

考题 单选题企业在商业战场上竞争时,工程师在其中扮演什么样的角色?()A 冲锋陷阵B 售后维修C 服务D 管理

考题 单选题某企业在进行客服人员培训时,请受训人员分别扮演客服经理、客服人员以及前来投诉的客户,在处理客户投诉的过程中发现问题,并且找出解决问题的方法。该企业采用的培训方法是( )。A 行动学习法B 案例研究法C 情景模拟法D 行为示范法

考题 单选题在售后维修管理信息系统实施阶段中,主要培训对象是()。A 客户B 生产企业人员C 供应商D 店员

考题 单选题某企业在进行售后维修人员培训时,请受训人员分别扮演售后维修组组长,售后维修员工,要求维修的顾客,并对存在各种故障的产品进行实际维修,以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是( )。A 行动学习法B 案例研究法C 情景模拟法D 行为示范法

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