考题
培训训练后,由技师边做示范边进行语言讲解,使每个学员都获得训练的正确方法和实际动作的清晰印象。( )此题为判断题(对,错)。
考题
正确的训练方法就是让学员按照指导教师的示范动作,反复训练。( )此题为判断题(对,错)。
考题
使用模仿法的工作程序包括()。A:讲解社会学习理论B:设计示范动作C:选择恰当治疗对象D:强化正确模仿
考题
为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是( )。
A、教师集体示范
B、幼儿自主探索
C、教师分组讲解
D、教师逐一训练
考题
培训理论型学员宜采用以()为主的学员与教师互动的教学方法。
考题
教练员在向学员示范动作时,应注意()。A、姿势正确、动作规范B、分解示范和整体示范相结合C、讲解和示范相结合D、对比正确和错误动作
考题
在实际操作训练中,教练员做示范动作的目的是让学员()。A、形成动作定向B、变化应用C、整合动作
考题
教练员组织理论课教学包括()等教学环节。A、导入新课B、讲解内容C、示范动作D、总结练习
考题
在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意()。A、激发学员兴趣,调动学员主观能动性B、监督学员练习,及时发现纠正学员错误C、正确.规范地做示范动作D、讲明动作要领
考题
会议记录指导主要通过现场训练的方式进行,即由教师和学员组成一个小分队,教师负责录音,学员为助手。
考题
演示是教师在课堂上,将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。
考题
为了使学生获得清晰准确的动作表象,教师在讲解、示范动作时应注意几点?
考题
针对积极主动型学员,教师可以应用培训方法是()A、教师为主的学员与教师互动的教学方法B、学员为主的学员与教师互动的教学方法C、案例教学D、多媒体教学
考题
教师在接受培训任务时,首先要熟悉的是()A、学员的知识水平B、教学计划和教材C、需采取的教学方法D、学员的学习方法
考题
基本技能训练的方法是,教师首先讲解,再做示范动作,学员在理解理论,掌握()的基础上进行练习。A、成效B、成果C、成绩D、成功
考题
教练员在对学员进行实际操作训练时,下列选项中()属于必不可少的教学环节。A、讲解动作要领B、示范动作C、指导练习D、课后讲评
考题
在实际操作训练中,教练员向学员示范动作的目的是让学员()。A、形成动作定向B、变化应用C、整合动作
考题
在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员()。A、巩固所学的驾驶动作B、在各种交通环境下灵活应用C、领会动作要领
考题
在理论教学过程中,教练员布置作业是为了()。A、稳定学员的学习情绪B、激发学员的学习兴趣C、帮助学员巩固和掌握所学的知识
考题
教练员在对学员进行实际操作训练时,第一个教学环节是向学员讲解动作要领。
考题
教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何()等问题。A、分解复杂动作B、纠正学员的错误动作C、讲解和示范动作D、分配训练的次数和时间
考题
教练员在对学员进行实际操作训练时,第一个教学环节是向学员示范动作。
考题
教练员在对学员进行实际操作训练时,应当遵循“讲解-示范-讲解”的原则。
考题
教练员组织驾驶训练包括()等教学环节。A、讲解动作要领B、示范动作C、指导练习D、课后讲评
考题
教练员在对学员进行实际操作训练时,应当遵循“先示范,后讲解”的原则。
考题
单选题教师在接受培训任务时,首先要熟悉的是()A
学员的知识水平B
教学计划和教材C
需采取的教学方法D
学员的学习方法
考题
名词解释题为了使学生获得清晰准确的动作表象,教师在讲解、示范动作时应注意几点?