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“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（ ）。

A．学习重点在于学习的过程

B．强调教学过程应该是“在做中学”

C．主张教学建立在个体身上

D．说明新旧知识的联系和系统化的过程

参考答案

更多 “ “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（ ）。A．学习重点在于学习的过程B．强调教学过程应该是“在做中学”C．主张教学建立在个体身上D．说明新旧知识的联系和系统化的过程 ” 相关考题
考题 “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的观点，强调的是（ ）A．学习的兴趣B．学习的过程C．学习的要求D．学习努力的程度
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考题 儒家思孟学派在__________中进一步提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程理论。
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考题 明确提出了“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论的是( )。A．《学记》B．《中庸》C．《孟子》D．《论语》
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考题 “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”这句话强调的是( )A．学习过程B．教学方法C．学习结果D．教学原则
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考题 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是 【 】A.主张教学建立在个体身上 B．说明新旧知识的联系和系统化的过程C.教学重点在于学习的过程 D．强调教学过程应该是“在做中学”
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考题 “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（ ）中提出的。A．《礼记?中庸》B．《学记》C．《朱子全书?论学》D．《论语》
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考题 把学习方法和过程归纳为“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”五步的是()。 A、荀子B、朱熹C、《论语》D、《中庸》
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考题 儒家思孟学派在《礼记?中庸》中进一步提出（ ）的学习过程理论。 A. “博学之” B.“审问之” C. “慎思之” D. “明辨之” E. “笃行之”
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考题 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（　　）。 A.主张教学建立在个体身上 B.学习重点在于学习的过程 C.强调教学过程应该是“在做中学” D.说明新旧知识的联系和系统化的过程
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考题 把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。（）
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考题 提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（）中。 A.《礼记·中庸》 B.《学记》 C.《朱子全书·论学》 D.《论语》
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考题 “博学之,审问之，慎思之，明辨之,笃行之。”这句话（ ） A.主张教学建立在个体身上 B.强调学习过程的重要性 C.强调教学过程应该是“从做中学” D.说明新旧知识的联系和系统化的过程
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考题 《礼记·中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的__________。A.教学过程 B.教学内容 C.教学目标 D.教学方法
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考题 《礼记中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，笃行之”是指现代教育论中的（　　）。A.教学过程 B.教学内容 C.教学目标 D.教学方法
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考题 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教学思想是（）A、教学重点在于学习过程B、主张教学建立在个体身上C、强调教学过程应该是在“做中学”D、说明新旧知识的联系和系统化过程
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考题 （）关于学习的观点概括起来，成为学习过程的五个步骤：“博学之→审问之→慎思之→明辨之→笃行之”。A、朱熹B、老子C、孟子D、孔子
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考题 《中庸》提出的学习的过程为（）A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之
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考题 在下列哪部著作中，提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”（）A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》
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考题 《礼记•中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的（）。A、教学过程B、教学内容C、教学目标D、教学方法
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考题 历史上许多教育家对教学过程阐述过自己的观点，以下正确的是（）。A、思孟学派认为教学过程是：博学之，审问之，慎思之，明辨之、笃行之B、杜威认为，教学过程是一种思维化过程C、夸美纽斯主张把教学建立在感觉活动的基础上D、赫尔巴特认为教学过程是新旧观念联系和系统化的过程
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考题 《中庸》中将学习的过程概括为：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
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考题 单选题“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的观点，强调的是( )A 学习的兴趣B 学习的过程C 学习的要求D 学习努力的程度
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考题 单选题《礼记，中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的（）。A 教学过程B 教学内容C 教学目标D 教学方法
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考题 判断题《中庸》中将学习的过程概括为：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。A 对B 错
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考题 多选题《中庸》提出的学习的过程为（）A博学之B审问之C慎思之D明辨之E笃行之
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考题 单选题“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教学思想是（）A 教学重点在于学习过程B 主张教学建立在个体身上C 强调教学过程应该是在“做中学”D 说明新旧知识的联系和系统化过程
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考题 判断题把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。A 对B 错
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考题 单选题“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”，这句话体现的教育思想是( )A 教学重点在于学习的过程B 说明新旧知识的联系和系统化的过程C 主张教学建立在个体之上D 强调教学过程应该是“在做中学”
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