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欧美国家提出“不能接受卫生保健人员的第二类标准”体现了宏观卫生人力资源管理已进入了哪一阶段()。

A.增加卫生人力数量

B.提高卫生人力质量

C.建立卫生人力培训的国际标准

D.改善卫生人力的地区分布

参考答案

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考题 下列指标中，反映各个地区的卫生机构和人员与人口比例的指标是A、可及性B、可得性C、卫生服务利用率D、卫生人力需求E、卫生人力供给
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考题 下列哪一个指标是指各个地区的卫生机构和人员与人口的比例A、可及性B、可得性C、卫生服务利用率D、卫生人力需求E、卫生人力供给
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考题 属于卫生资源中硬件资源的是（）A.卫生信息B.卫生技术C.卫生管理D.卫生人力
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考题 下列哪项不属于微观卫生人力资源管理的内容()。 A.工作分析B.激励C.绩效管理D.卫生人力规划
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考题 卫生人力资源不包括以下哪项()。 A、实际拥有的卫生人力B、潜在卫生人力C、预期卫生人力D、可转换的卫生人力
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考题 卫生人力资源包括以下哪些方面()。 A、实际拥有的卫生人力B、潜在卫生人力C、预期卫生人力D、可转换的卫生人力
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考题 卫生人力资源开发的内容包括()。 A、卫生人力资源教育B、卫生人力资源培训C、卫生人力资源职业规划D、卫生人力资源激励
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考题 卫生人力管理包括哪几方面A．制定卫生人力管理政策和规范B．卫生人力的监督和指导C．卫生人力的使用和评价D．调节卫生人力需要E．卫生人力的激励
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考题 卫生人力供给是卫生服务的基础，包括现有卫生人力拥有量，未来卫生人力增加量及__三个部分。
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考题 下列哪--项是卫生资源中最宝贵最具有活力的资源A.卫生人力资源 B.卫生经费 C.卫生固定资源 D.卫生服务质量
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考题 采用工作任务分析法进行卫生人力资源需求预测,下列哪项不是预测的内容A.现实卫生人力资源需求 B.未来流失卫生人力资源需求 C.未来卫生人力资源需求 D.未来卫生人力资源市场补给
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考题 根据客观医学实践及疾病防治的标准和要求，规划一个地区.一定数量的人群所需要提供的卫生服务量以及所需的卫生人力数，这属于卫生人力规划的A.卫生需要法 B.卫生需求法 C.服务目标法 D.人口比值法
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考题 人力资源管理指经过卫生职业训练，能够根据群众需要而提供卫生服务的人员，包括已在卫生部门工作的和正在接受培训的人员的总称。
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考题 卫生人力管理包括哪几方面（）A、制订卫生人力管理政策和规范B、调节卫生人力需要C、卫生人力的监督和指导D、卫生人力的激励E、卫生人力的使用和评价
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考题 卫生人力资源研究主要研究卫生人力的数量（）和（）。
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考题 一代代卫生人力资源相互接续交替发展的过程是指（）A、 卫生人力资源的时效性B、 卫生人力资源的再生性C、 卫生人力资源的连续性D、 卫生人力资源的能动性
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考题 下列哪项不属于宏观卫生人力资源管理的内容（）A、卫生人力规划B、卫生人员的获取、甄选与聘任C、卫生人力培训D、卫生人力的使用
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考题 下列哪项不属于微观卫生人力资源管理的内容（）A、工作分析B、激励C、绩效管理D、卫生人力规划
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考题 与其它卫生资源比较卫生人力资源的特点之一是（）A、 卫生人力资源具有主观能动性B、 卫生人力资源具有客观被动性C、 卫生人力资源具有经济利用性D、 卫生人力资源具有主观因素性
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考题 人力资源保健投资是指对人力资源的卫生保健投资。
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考题 单选题一代代卫生人力资源相互接续交替发展的过程是指（）A  卫生人力资源的时效性B  卫生人力资源的再生性C  卫生人力资源的连续性D  卫生人力资源的能动性
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考题 单选题下列哪项不属于宏观卫生人力资源管理的内容（）A 卫生人力规划B 卫生人员的获取、甄选与聘任C 卫生人力培训D 卫生人力的使用
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考题 单选题下列哪一个指标是指各个地区的卫生机构和人员与人口的比例（）A 可及性B 可得性C 卫生服务利用率D 卫生人力需求E 卫生人力供给
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考题 判断题人力资源管理指经过卫生职业训练，能够根据群众需要而提供卫生服务的人员，包括已在卫生部门工作的和正在接受培训的人员的总称。A 对B 错
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考题 填空题卫生人力资源研究主要研究卫生人力的数量（）和（）。
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考题 多选题卫生人力管理包括哪几方面（）A制订卫生人力管理政策和规范B调节卫生人力需要C卫生人力的监督和指导D卫生人力的激励E卫生人力的使用和评价
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考题 单选题与其它卫生资源比较卫生人力资源的特点之一是（）A  卫生人力资源具有主观能动性B  卫生人力资源具有客观被动性C  卫生人力资源具有经济利用性D  卫生人力资源具有主观因素性
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