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在教学中,儿童智力活动的一般形成过程哪几个阶段()来了解当前的活动
- A、运用各种实物来完成活动的阶段
- B、有外部言语参加的、依靠表象来完成活动的阶段
- C、只靠内部言语参加而在脑子里完成活动的阶段
- D、智力活动过程的简约化阶段
参考答案
更多 “在教学中,儿童智力活动的一般形成过程哪几个阶段()来了解当前的活动A、运用各种实物来完成活动的阶段B、有外部言语参加的、依靠表象来完成活动的阶段C、只靠内部言语参加而在脑子里完成活动的阶段D、智力活动过程的简约化阶段” 相关考题
考题
形成性评估通常是为了A.在一项教学活动开始之前发现其存在的问题
B.在教学活动运行过程中随时了解动态的教学过程
C.在教学过程某一阶段终结时进行阶段性总结
D.在教学活动过程中,选拔优秀的学生
考题
多选题在教学中,儿童智力活动的一般形成过程哪几个阶段()来了解当前的活动A运用各种实物来完成活动的阶段B有外部言语参加的、依靠表象来完成活动的阶段C只靠内部言语参加而在脑子里完成活动的阶段D智力活动过程的简约化阶段
考题
单选题在心智技能的形成过程中,掌握程序性知识,了解智力活动的动作结构的阶段是()A
原型定向B
原型模仿C
原型操作D
原型内化
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