考题
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展
考题
下列不符合幼儿动作发展规律的是( )A.从局部动作发展到整体动作
B.从边缘动作发展到精细动作
C.从粗大动作发展到精细动作
D.从上部动作发展到下部动作
考题
学前儿童动作发展规律（）A、从上至下B、从头至尾C、从四周到中心D、从精细动作到粗大动作
考题
婴幼儿精细动作的发展必须在（）发展基础上才能得到发展。A、抬头动作B、会说话C、玩耍D、大动作
考题
对婴幼儿精细动作的观察与提供给婴幼儿的（）必须互相配合，才能促进其精细动作的发展。A、相关的练习方法B、指令C、玩具D、营养
考题
加强手的精细动作动作训练，可以促进（）的发展。A、认知能力B、动手能力C、大动作D、精细动作
考题
加强手的精细动作训练，可以促进（）的发展。A、认知能力B、动手能力C、大动作D、精细动作
考题
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A、方法B、原则C、内容D、形式
考题
婴幼儿（）的发展必须在大动作发展基础上才能得到发展。A、语言B、认知C、精细动作D、情感
考题
婴幼儿精细动作的发展最初学会的是拇指和食指对握。
考题
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。A、粗大动作发展B、精细动作发展C、语言能力发展D、认知能力发展
考题
婴幼儿精细动作的发展必须在大动作发展基础上才能得到发展，是一种错误的说法。
考题
促进婴幼儿精细动作发展的方法是，必须在了解其精细动作发展现状的基础上，提供（）。A、玩具B、图书C、音乐D、适宜的练习方法
考题
下列符合儿童动作发展规律的是（）A、从局部动作发展到整体动作B、从边缘部分到中央部分C、从粗大动作发展到精细动作D、从下部动作发展到上部动作
考题
婴幼儿精细动作的发展必须在（）发展基础上才能得到发展。A、大动作B、小动作C、全身动作D、精细动作
考题
单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。A
粗大动作发展B
精细动作发展C
语言能力发展D
认知能力发展
考题
单选题选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。A
粗大动作发展B
精细动作发展C
语言能力发展D
认知能力发展
考题
单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A
方法B
原则C
内容D
形式
考题
单选题加强手的精细动作动作训练，可以促进（）的发展。A
认知能力B
动手能力C
大动作D
精细动作
考题
单选题促进婴幼儿精细动作发展的方法是，必须在了解其精细动作发展现状的基础上，提供（）。A
玩具B
图书C
音乐D
适宜的练习方法
考题
单选题对婴幼儿精细动作的观察与提供给婴幼儿的（）必须互相配合，才能促进其精细动作的发展。A
相关的练习方法B
指令C
玩具D
营养
考题
单选题下列符合儿童动作发展规律的是（）A
从局部动作发展到整体动作B
从边缘部分到中央部分C
从粗大动作发展到精细动作D
从下部动作发展到上部动作
考题
单选题婴幼儿精细动作的发展必须在（）发展基础上才能得到发展。A
抬头动作B
会说话C
玩耍D
大动作
考题
单选题下列符合儿童动作发展规律的是（）。A
从局部动作发展到整体动作B
从边缘部分动作发展到中央部分动作C
从粗大动作发展到精细动作D
从下部动作发展到上部动作
考题
单选题婴幼儿（）的发展必须在大动作发展基础上才能得到发展。A
语言B
认知C
精细动作D
情感
考题
单选题精细动作的个性化原则指：婴幼儿精细动作的发展虽然有一般的发展规律，但每一个婴幼儿精细动作的发展会有不同的速度和活动方式，因此（）方式的选择是关键。A
个性化练习B
统一的练习C
最优化的练习D
最快速的练习