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设计情景性测评方案时，应该主要了解具体岗位的（）
- A、实际情景和实战能力
- B、薪资水平和管理权限
- C、人员数量和人际关系
- D、社会地位和求职人数
参考答案
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考题
()是通过把候选人置于相对隔离的一系列模拟工作情景中,以团队作业的方式,并采用多种测评技术和方法,观察和分析候选人在模拟的各种情景压力下的心理、行为、表现以及工作绩效,以测量候选人的管理技术、管理能力和潜能等的一个综合、全面的测评系统。
A、工作样本技术B、测试C、评价中心技术D、求职者背景调查
考题
演练方案是对演练性质、规模、参演单位和人员、假想事故、情景事件及其顺序、气象条件、响应行动、评价标准和方法、时间尺度等制定的总体设计。以下不属于演练方案主要内容的是（ ）。A.演练人员手册B.情景事件总清单C.演练控制指南D.演练现场规则
考题
是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。A.粜面演练B.实战演练C.模拟演练D.全员演练
考题
（2019年真题）某劳动密集型生产企业依法编制了灭火和应急疏散预案,组织开展年度灭火和应急疏散预案演练。按照组织形式,演练分为实战演练等不同种类,实战演练是指（）
A.针对事先假设的演练情景,讨论和推演练应急决策及现场处置的过程
B.针对设置的突发火灾事故情景,通过实际行动和操作,完成真实响应的过程
C.査找灭火和应急疏散预案中的间题,提高应急预案的实用性和可操作性
D.促进参与单位和人员掌握灭火和应急疏散预案中规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力
考题
某劳动密集型生产企业依法编制了灭火和应急疏散预案,组织开展年度灭火和应急疏散预案演练。按照组织形式,演练分为实战演练等不同种类,实战演练是指（）
A.针对事先假设的演练情景,讨论和推演练应急决策及现场处置的过程
B.针对设置的突发火灾事故情景,通过实际行动和操作,完成真实响应的过程
C.査找灭火和应急疏散预案中的间题,提高应急预案的实用性和可操作性
D.促进参与单位和人员掌握灭火和应急疏散预案中规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力
考题
评价中心的核心内涵是（）的测评方法，将应聘者置于一个模拟的工作情景中，由多位评价人员观察应聘者在这种模拟情景中的心理和行为，并根据工作岗位要求以及企业组织特征对应聘者的个性特征及能力进行全面考察，从而（）出与岗位和组织最匹配的人员，实现最佳绩效。
考题
具体说来，评价中心的内涵可以归纳为（）A、多种技术和方法的综合应用B、以通过对目的岗位的工作分析所获得的工作内容和职务要素要求做为出发点来设计测评技术C、应用与目标岗位工作具有高度相关的情景模拟练习D、由多名评价员共同做出评价
考题
演练方案是指依据演练目的和应达到的演练目标对演练性质、规模、参演单位和人员、假想事故等制定的总体设计。一个完整的总体设计方案包括（）。A、情景说明书、情景事件总清单B、演练计划、评价计划C、演练控制指南D、评价总结报告E、演练人员手册、通讯录
考题
应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。（）是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资，针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景，通过实际决策、行动和操作，完成真实应急响应的过程，从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。A、桌面演练B、实战演练C、模拟演练D、全员演练
考题
主要测评应试人员组织计划协调能力、合作与沟通能力、变革创新与管理能力、言语表达能力、举止仪表、求职动机与拟任职位的匹配性的测评试题种类是（）A、机考试题B、笔试试题C、面试试题D、情景模拟题
考题
参演人员利用应急处置涉及的设备和物资，针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景，通过实际决策、行动和操作，完成真实应急响应的过程，从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。这种演练称为（）。A、自由演练B、桌面演练C、刺激演练D、实战演练
考题
单选题主要测评应试人员组织计划协调能力、合作与沟通能力、变革创新与管理能力、言语表达能力、举止仪表、求职动机与拟任职位的匹配性的测评试题种类是（）A
机考试题B
笔试试题C
面试试题D
情景模拟题
考题
填空题评价中心的核心内涵是（）的测评方法，将应聘者置于一个模拟的工作情景中，由多位评价人员观察应聘者在这种模拟情景中的心理和行为，并根据工作岗位要求以及企业组织特征对应聘者的个性特征及能力进行全面考察，从而（）出与岗位和组织最匹配的人员，实现最佳绩效。
考题
多选题具体说来，评价中心的内涵可以归纳为（）A多种技术和方法的综合应用B以通过对目的岗位的工作分析所获得的工作内容和职务要素要求做为出发点来设计测评技术C应用与目标岗位工作具有高度相关的情景模拟练习D由多名评价员共同做出评价
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