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婴幼儿经历的敏感期分别有哪些？

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考题 简述敏感期理论对O~3岁婴幼儿保育与教育的启示。
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考题 重视并积极利用婴幼儿发展的敏感期,这体现了婴幼儿保育与教育的()。 A.适时性原则B.趣味性原则C.安全性原则D.榜样性原则
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考题 在蒙台梭利的敏感期理论中,婴幼儿通常在3岁之前很少表现出()。 A.书写敏感期B.语言敏感期C.感官敏感期D.动作敏感期
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考题 在3岁之前,婴幼儿的发展通常不涉及()敏感期。 A.语言B.书写C.感官D.动作
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考题 从儿童一出生就开始出现的发展敏感期有语言敏感期、感官敏感期和()。 A.秩序敏感期B.书写敏感期C.阅读敏感期D.动作敏感期
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考题 按教育目标的层次分，课堂提问有哪些类型？它们分别有哪些应用方式？
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考题 婴幼儿感官敏感期是(); 对细微事物感兴趣的敏感期是()岁。
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考题 0－9岁敏感期都有哪些?
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考题 会计职业道德与会计法律制度的区别有哪些？(5分)
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考题 《收费服务礼仪标准》中迎送服务标准分哪三个动作？分别有哪些内容？
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考题 文章中“我”的感悟经历了哪些变化？（3分）
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考题 简述蒙台梭利的敏感期理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
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考题 婴幼儿一共会经历几个敏感期？
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考题 公司《收费服务礼仪标准》中迎送服务标准分哪三个动作？分别有哪些内容？
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考题 婴幼儿的音乐敏感期说法正确的有（）。A、0--6岁B、胎教开始C、2--4岁D、从0岁开始
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考题 婴幼儿感官敏感期是（）岁；对细微事物感兴趣的敏感期是（）岁。
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考题 为婴幼儿选择的故事内容应是婴幼儿生活中（），容易理解。A、没有经历的内容B、经历的内容C、少见的内容D、罕见的内容
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考题 法定传染病分几类？分别有哪些传染病？
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考题 （）是婴幼儿理解词的意义的敏感期。A、0～1岁B、1～2岁C、2～3岁D、3～4岁
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考题 下列关于婴幼儿的说法中错误的是（）。A、婴幼儿的消化道在发育中要经历由不成熟到成熟的过程B、婴幼儿的食物要经历高密度一中密度一低密度的过程C、婴幼儿的食物要经历液体食物一泥糊状食物一固体食物的过程D、婴幼儿消化道越成熟，所提供的食物密度就要越大
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考题 2-6岁幼儿的敏感期包括：语言敏感期、秩序敏感期和（）。A、音乐敏感期B、文化敏感期C、动作敏感期D、绘画敏感期
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考题 （）岁是婴幼儿理解词的意义的敏感期。A、0-1B、1-2C、2-3D、3-4
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考题 经编机主要分几类？分别有什么特点？经编机主要采用的针型有哪些？
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考题 单选题2-6岁幼儿的敏感期包括：语言敏感期、秩序敏感期和（）。A 音乐敏感期B 文化敏感期C 动作敏感期D 绘画敏感期
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考题 单选题感觉发展的敏感期是（）A 新生儿期B 婴幼儿期C 童年期D 青少年期
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考题 问答题简述蒙台梭利的敏感期理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
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考题 单选题为婴幼儿选择的故事内容应是婴幼儿生活中（），容易理解。A 没有经历的内容B 经历的内容C 少见的内容D 罕见的内容
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