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指出下列不正确的观点是（）
- A、内强素质，外塑形象是每位教师都应面对的问题。
- B、教师言传比身教更为重要。
- C、教师的着装对学生具有审美作用。
- D、礼仪有助于教师良好职业形象的塑造。
参考答案
更多 “指出下列不正确的观点是（）A、内强素质，外塑形象是每位教师都应面对的问题。B、教师言传比身教更为重要。C、教师的着装对学生具有审美作用。D、礼仪有助于教师良好职业形象的塑造。” 相关考题
考题
下列关于教师职业道德表述不正确的观点是A.教师职业道德由教书育人的基本素质和履行教师职业的特殊素质构成
B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平
C.教师发展的途径是团结协作、互勉共进
D.师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定的
考题
下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（）。A、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用B、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用C、教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用D、教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
考题
下列不属于教师职业道德的教育功能的是（）A、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用B、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用C、教师的着装属于个人私事，与教育学生无关D、教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用
考题
单选题“诚于中而形于外”，仪表风度是一个教师道德情操和审美情趣的外在表现。前苏联教育家加里宁指出，教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一个现象的态度，都这样或那样地影响学生。因此我们教师要树立师表形象，为教师职业增辉。以下哪种衣着是合适的（）A
淡妆上岗B
穿拖鞋上课C
佩戴手镯、手链、耳环
考题
单选题下列不属于教师职业道德的教育功能的是（）A
教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用B
教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用C
教师的着装属于个人私事，与教育学生无关D
教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用
考题
单选题下列描述中正确的是（ ）。A
教师与学生之间的影响是单向的B
教师面对的工作对象是学生，因此与其他教师产生联系的可能性非常小C
教师与学生家长具有合作的关系，共同努力追求良好的教育效果D
教师与学校管理者的关系是服从与被服从的关系
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