网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
人的行为改变处于犹豫不决阶段时的干预策略是（　　）。
A

支持鼓励，加以强化，环境支持

B

提高认知，激发动机

C

提供方法，鼓励尝试，环境支持

D

提供信息，提高认识

E

继续支持，不断强化，预防复发

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题人的行为改变处于犹豫不决阶段时的干预策略是（　　）。A 支持鼓励，加以强化，环境支持B 提高认知，激发动机C 提供方法，鼓励尝试，环境支持D 提供信息，提高认识E 继续支持，不断强化，预防复发” 相关考题
考题 用于尝试健康行为，初步改变不健康行为阶段的干预策略是A.传播、教育B.鼓励、咨询C.指导、支持D.强化、巩固E.立法、限制
查看答案
考题 根据行为改变阶段模式，当健康行为改变处于第一阶段（无转变打算阶段）时，相应的干预策略是A、提供方法，鼓励尝试B、激发动机，提供方法C、继续支持，不断强化D、环境支持，预防复发E、提供信息，提高认识
查看答案
考题 人的行为改变处于没有准备阶段时的干预策略是A．提供信息，提高认识B．提高认知，激发动机C．提供方法，鼓励尝试，环境支持D．继续支持，不断强化，预防复发E．支持鼓励，加以强化，环境支持
查看答案
考题 根据行为改变阶段模式，当健康行为改变处于第一阶段（无转变打算阶段）时，相应的干预策略是A.提供方法，鼓励尝试 B.激发动机，提供方法 C.继续支持，不断强化 D.环境支持，预防复发 E.提供信息，提高认识
查看答案
考题 行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是A.提供方法，鼓励尝试，环境支持 B.提供信息，提高认识 C.提高认识，激发动机 D.支持鼓励，加以强化，环境支持 E.继续支持，不断强化，预防复发
查看答案
考题 人的行为改变处于犹豫不决阶段时的干预策略是A.提供方法，鼓励尝试，环境支持 B.提供信息，提高认识 C.提高认知，激发动机 D.继续支持，不断强化，预防复发 E.支持鼓励，加以强化，环境支持
查看答案
考题 人的行为改变处于没有准备阶段时的心理特点是A.已巩固新行为 B.已采取新的行动 C.意识到问题，引起关注，犹豫不决 D.形成态度，作出承诺 E.对问题尚无了解，毫无思想准备
查看答案
考题 行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段（犹豫不决阶段）的干预策略是（）。A、提供信息，提高认识B、提高认识，激发动机C、支持鼓励，加以强化，环境支持D、提供方法，鼓励尝试，环境支持E、继续支持，不断强化，预防复发
查看答案
考题 行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段（准备阶段）的心理特点是（）。A、对问题尚无了解，毫无思想准备B、形成态度，作出承诺C、意识到问题，引起关注但犹豫不决D、已经采取新的行为E、已经巩固新行为
查看答案
考题 根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时，相应的干预策略是（）。A、提供方法，鼓励尝试B、激发动机，支持鼓励C、提供信息，提高认识D、环境支持，预防复发
查看答案
考题 根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相应的干预策略是（）。A、提供方法，鼓励尝试B、激发动机，支持鼓励C、继续支持，不断强化D、环境支持，预防复发E、提供信息，提高认识
查看答案
考题 单选题人的行为改变处于没有准备阶段时的心理特点是（　　）。A 对问题尚无了解，毫无思想准备B 已采取新的行动C 形成态度，作出承诺D 意识到问题，引起关注，犹豫不决E 已巩固新行为
查看答案
考题 单选题下列哪项为人的行为改变处于犹豫不决阶段时的干预策略？（　　）A 提供方法，鼓励尝试，环境支持B 提高认知，激发动机C 提供信息，提高认识D 支持鼓励，加以强化，环境支持E 继续支持，不断强化，预防复发
查看答案
考题 单选题下列哪项为人的行为改变已处于维持阶段时的干预策略？（　　）A 提供方法，鼓励尝试，环境支持B 支持鼓励，加以强化，环境支持C 继续支持，不断强化，预防复发D 提高认知，激发动机E 提供信息，提高认识
查看答案
考题 单选题人的行为改变处于犹豫不决阶段的心理特点是（　　）。A 对问题尚无了解，毫无思想准备B 意识到问题，引起关注，犹豫不决C 已巩固新行为D 已采取新的行动E 形成态度，作出承诺
查看答案
考题 单选题人的行为改变处于行动阶段时的心理特点是（　　）。A 已巩固新行为B 意识到问题，引起关注，犹豫不决C 已采取新的行为D 对问题尚无了解，毫无思想准备E 形成态度，作出承诺
查看答案
考题 单选题人的行为改变处于行动阶段时的干预措施是（　　）。A 继续支持，不断强化，预防复发B 提供信息，提高认识C 提供方法，鼓励尝试，环境支持D 提高认知，激发动机E 支持鼓励，加以强化，环境支持
查看答案
考题 单选题人的行为改变已处于维持阶段时的心理特点是（　　）。A 已巩固新行为B 提供信息，提高认识C 意识到问题，引起关注，犹豫不决D 已采取新行为E 提供方法，鼓励尝试，环境支持
查看答案
考题 单选题人的行为改变处理准备阶段时的干预策略是（　　）。A 提高认知，激发动机B 提供方法，鼓励尝试，环境支持C 支持鼓励，加以强化，环境支持D 提供信息，提高认识E 继续支持，不断强化，预防复发
查看答案
考题 单选题根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时，相应的干预策略是( )A 提供方法，鼓励尝试B 激发动机，支持鼓励C 提供信息，提高认识D 环境支持，预防复发
查看答案
考题 单选题行为改变处于行动阶段时，人的心理特点是（　　）。A 对问题尚无了解，毫无思想准备B 意识到问题，引起关注，犹豫不决C 已采取新的行为D 形成态度，作出承诺E 已巩固新行为
查看答案
考题 单选题人的行为改变处于没有准备阶段时的干预策略是（　　）。A 提供信息，提高认识B 支持鼓励，加以强化，环境支持C 提供方法，鼓励尝试，环境支持D 提高认知，激发动机E 继续支持，不断强化，预防复发
查看答案
考题 多选题关于帮助吸烟者戒烟的技巧，下列说法正确的是（）A在吸烟者处于犹豫不决阶段时，适用的干预方法是“引发动机式交谈”B对于烟瘾较大且戒断症状较严重者，适用的方法是尼古丁替代疗法C对没有戒烟愿望者给予多次的吸烟危害劝告D对烟瘾大的吸烟者戒烟时产生的痛苦和焦虑可用认知策略E在预防复发阶段，可根据自己情况制定短期和长期行为改变计划
查看答案
考题 单选题行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段（犹豫不决阶段）的干预策略是（）。A 提供信息，提高认识B 提高认识，激发动机C 支持鼓励，加以强化，环境支持D 提供方法，鼓励尝试，环境支持E 继续支持，不断强化，预防复发
查看答案
考题 单选题根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相应的干预策略是（）。A 提供方法，鼓励尝试B 激发动机，支持鼓励C 继续支持，不断强化D 环境支持，预防复发E 提供信息，提高认识
查看答案
考题 单选题下列哪项为人的行为改变处于没有准备阶段时的心理特点？（　　）A 对问题尚无了解，毫无思想准备B 意识到问题，引起关注，犹豫不决C 已巩固新行为D 已采取新的行动E 形成态度，作出承诺
查看答案
考题 单选题为解决“环境危机”，环境心理学运用行为改变策略，也就是对行为进行分析，然后干预，属于这种环境保护策略的是（）.A 先行策略B 随后策略C 行为矫正策略D 行为塑造策略
查看答案
热门标签
最新试卷