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单选题
特性要因图分析问题过程中，圈选重要要因的原则有（）。
A

根据过去以往之经验来圈选重要要因

B

相关人员共同决定

C

圈选若干项为原則

D

以上均是

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考题 在质量管理过程中，可以通过()来找出影响质量的关键性问题。A:排列图 B:因果分析图 C:对策表 D:特性要因图
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考题 因果分析图又叫特性要因图、鱼刺图、树枝图，这是一种逐步深人研究和讨论质量问题的图示方法。（ ）
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考题 因果分析图又叫（ ）、鱼刺图、树枝图，这是一种逐步深人研究和讨论质量问题的图示方法。A.特性要因图 B.排列图 C.直方图 D.相关图
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考题 （ ）也称特性要因图，或鱼刺图、树枝图。A.因果分析图 B.直方图 C.控制图 D.排列图
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考题 质量控制的因果分析图又称（　　）。 A.特性要因图 B.鱼刺图 C.树枝图 D.相关图 E.管理图
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考题 因果分析图又叫特性要因图，因它形式上象鱼刺或树枝，所以也叫树枝图或鱼刺图。
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考题 特性要因图又称鱼骨图
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考题 特性要因图又叫（）、（）、（）。
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考题 特性要因图分析问题过程中，圈选重要要因的原则有（）。A、根据过去以往之经验来圈选重要要因B、相关人员共同决定C、圈选若干项为原則D、以上均是
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考题 （）在质量管理中的作用主要是抓住影响质量的关键性问题。A、因果分析图B、排列图C、对策表D、特性要因图
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考题 绘制特性要因图可以展现质量问题的因果关系
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考题 表示质量特性与其制造因素间之关系图称为：（）A、直方B、特性要因C、重点分析D、散布图
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考题 什么是特性要因图？
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考题 表示品质问题与其所形成原因间之关系图称为（）。A、直方图B、特性要因图C、重点分析图D、层别图
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考题 脑力激荡法，特性要因图及重点分析图为品管圈常用的工具
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考题 品质管制中柏拉图称为（）。A、特性要因图B、重点分析图C、次数分配图D、层别图
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考题 鱼骨图分析的第一步是（）。A、决定问题的特性（鱼头）B、分析大鱼骨（要因）C、分析中鱼骨D、分析小鱼骨
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考题 将结果（特性）与原因（要因）之间的关系及原因影响结果的情形是（）。A、特性要因图B、柏拉图C、直方图D、散布图
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考题 排列图又称为（）。A、树枝图B、鱼刺图C、主次因素分析图D、特性要因图
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考题 因果分析图法又称特性要因图、树枝图或者鱼刺图，是用来寻找进度问题产生原因的有效工具。
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考题 表示品质特性与其制造因素之关系图称为（）。A、直方图B、特性要因图C、重点分析图D、散布图
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考题 单选题排列图又称为（）。A 树枝图B 鱼刺图C 主次因素分析图D 特性要因图
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考题 单选题鱼骨图分析的第一步是（）。A 决定问题的特性（鱼头）B 分析大鱼骨（要因）C 分析中鱼骨D 分析小鱼骨
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考题 单选题排列图又称（ ）A 树枝图B 鱼刺图C 主次因素分析图D 特性要因图
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考题 判断题因果分析图法又称特性要因图、树枝图或者鱼刺图，是用来寻找进度问题产生原因的有效工具。A 对B 错
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考题 多选题质量控制的因果分析图又称（）A特性要因图B树枝图C鱼刺图D相关图E管理图
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考题 单选题（）在质量管理中的作用主要是抓住影响质量的关键性问题。A 因果分析图B 排列图C 对策表D 特性要因图
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