考题
以下关于多元形体构成的法则描述不正确的是()。
A、重复B、渐变C、生长D、特异
考题
试述间歇训练法、重复训练法、持续训练法的差异点。
考题
下列哪种方法是整体控制方法（）A、完整训练法B、重复训练法C、循环训练法D、程序训练法
考题
以下关于事例研究法教学的形式不正确的说法是：（）。A、芝加哥方式B、哈佛方式C、事件处理过程训练法D、模拟训练法
考题
在排球复杂战术的初学阶段，教练员常常采用的是（）。A、循环训练法B、完整训练法C、重复训练法D、分解训练法
考题
发展力量耐力的常用方法（）A、持续训练法B、间歇训练法C、循环训练法D、重复训练法
考题
下面哪种训练方法是肌肉训练是最常用的方法？（）A、重复训练法B、动力训练法C、退让训练法D、静力训练法
考题
运动训练的整体控制方法包括（）A、模式训练法B、程序训练法C、循环训练法D、重复训练法
考题
柔韧性训练的基本方法是（）A、重复训练法B、间歇训练法C、拉伸法D、变换训练法
考题
依据训练负荷与间歇的关系划分，不包括的训练法是（）。A、持续训练法B、重复训练法C、间歇训练法D、变换训练法
考题
在准备期的素质训练中，在专项准备阶段（）A、以间歇训练法和重复训练法为主B、以变换训练法和游戏法为主C、以持续训练法和重复训练法为主D、以重复训练法和比赛法为主
考题
在竞赛期赛前训练阶段，以哪些训练法为主（）。A、重复训练法和间歇训练法为主B、重复训练法和持续训练法为主C、持续训练法和变换训练法为主D、游戏法和持续训练法为主
考题
训练短跑运动员的速度训练时，应采用（）A、短时间重复训练法B、长时间重复训练法C、短时间持续训练法D、高强性间歇训练法
考题
发展力量耐力，一般采用（）A、短时间重复训练法B、中长时间的持续训练法C、间歇训练法D、长时间重复训练法
考题
在准备期的素质训练中，在专项准备阶段，以哪些训练法为主（）。A、以间歇训练法和重复训练法为主B、以变换训练法和游戏法为主C、以持续训练法和重复训练法为主D、以重复训练法和比赛法为主
考题
以下关于重复训练法描述正确的是（）A、充分休息，完全恢复B、不充分休息，不完全恢复C、无或短间歇，动作轮换
考题
训练目的在于发展爆发力，以下哪种间歇方式更合适（）A、间歇训练法B、重复训练法C、持续训练法
考题
单选题训练目的在于发展爆发力，以下哪种间歇方式更合适（）A
间歇训练法B
重复训练法C
持续训练法
考题
问答题试述间歇训练法、重复训练法、持续训练法的差异点。
考题
单选题发展力量耐力，一般采用（）。A
短时间重复训练法B
中长时间的持续训练法C
间歇训练法D
长时间重复训练法
考题
单选题柔韧性训练的基本方法是（）A
重复训练法B
间歇训练法C
拉伸法D
变换训练法
考题
单选题下面哪种训练方法是肌肉训练是最常用的方法？（）A
重复训练法B
动力训练法C
退让训练法D
静力训练法
考题
单选题训练短跑运动员的速度训练时，应采用（）。A
短时间重复训练法B
长时间重复训练法C
短时间持续训练法D
高强性间歇训练法
考题
单选题在竞赛期赛前训练阶段，以哪些训练法为主（）。A
重复训练法和间歇训练法为主B
重复训练法和持续训练法为主C
持续训练法和变换训练法为主D
游戏法和持续训练法为主
考题
单选题以下关于事例研究法教学的形式不正确的说法是：（）。A
芝加哥方式B
哈佛方式C
事件处理过程训练法D
模拟训练法
考题
单选题在准备期的素质训练中，在专项准备阶段（）A
以间歇训练法和重复训练法为主B
以变换训练法和游戏法为主C
以持续训练法和重复训练法为主D
以重复训练法和比赛法为主
考题
单选题依据训练负荷与间歇的关系划分，不包括的训练法是（）。A
持续训练法B
重复训练法C
间歇训练法.D
变换训练法