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章教授希望学生掌握历史的某件具体的事件。
参考答案
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考题
下面UML类图中,学生和教授均指向注册用户类,这两个箭头直线表示()。
A、学生或教授类可查询注册用户B、学生及教授是注册用户的具体形式C、注册用户是学生或教授类的实现D、关联关系是单向的
考题
初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识.这里所讲的“基本的历史知识”包括( )。
①重要的历史人物、历史事件和历史现象
②历史题材的影视作品
③重要的历史概念
④历史发展的基本线索
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
考题
在历史教学中运用历史地图的主要目的是( )。
①使学生了解史事的地理位置②提高学生识图用图的技能
③使学生系统地掌握地理概念④增强学生的历史时空观念A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
考题
认为“社会历史是有规律的,所以历史事件可以重复出现”这一观点是( )
A.否认了历史规律的重复性
B.承认了历史事件的不可重复性
C.否认了历史事件的具体性
D.否认了历史规律的普遍性
考题
某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时,带领学生参观南京大屠杀纪念馆,使学生在参观过程中铭记历史,珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以()为主的教学方法A、语言传递信息B、直观感知C、实际训练D、课堂教授
考题
单选题以下选项中,对章教授的“品诗论史”的含义理解正确的是()。A
研究诗歌本身来引用历史B
研究历史本身来引用诗歌C
诗人对历史的经验总结,诗人对历史的看法,往往用诗人自己的诗歌来加以他的表达,通过品读诗歌来了解诗人对历史的看法。D
通过品读诗歌,来谈论章教授本人对历史的看法。
考题
单选题某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时,带领学生参观南京大屠杀纪念馆,使学生在参观过程中铭记历史,珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以()为主的教学方法A
语言传递信息B
直观感知C
实际训练D
课堂教授
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