网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

下列哪项不属于集体晤谈的目标()

  • A、支持和安慰
  • B、公开讨论内心感受
  • C、治疗创伤后的心理症状
  • D、资源动员

参考答案

更多 “下列哪项不属于集体晤谈的目标()A、支持和安慰B、公开讨论内心感受C、治疗创伤后的心理症状D、资源动员” 相关考题
考题 晤谈可以有多种形式,以下不属于晤谈法的是() A.结构式晤谈B.非结构晤谈C.无结构晤谈D.半结构晤谈

考题 下列哪项不属于集体教学活动设计四要素的内容()? A.教学目标设计B.教学内容设计C.教学活动设计D.教学评价设计

考题 下列哪项不属于患者学习目标A.入院教育目标B.认知目标C.技能目标D.情感目标E.行为目标

考题 不属于心理评估的常用方法是()A、观察法B、实验法C、测验法D、晤谈法

考题 下列哪项不属于目标部位守护方案内容()

考题 下列哪项不属于银行贷款审批、决策的制度?()A:分级负责 B:集体审定 C:多人审批 D:审贷分离

考题 下列哪项不属于病人学习目标?( )A.入院教育目标 B.认知目标 C.技能目标 D.情感目标 E.行为目标

考题 下列哪项不属于认知领域的教育目标()A、知识B、领会C、应用D、分析E、接受

考题 下列不属于税务咨询的主要形式是()。A、书面咨询B、电话咨询C、晤谈D、现场观察

考题 下列哪项不属于集体晤谈第一期的内容()A、指导者进行自我介绍B、对参加者讲述程序C、询问有关感受的问题D、仔细解释保密问题

考题 下列哪项不属于集体晤谈的目标()A、支持和安慰B、公开讨论内心感受C、治疗创伤后的心理症状D、资源动员

考题 下列哪项不属于集体晤谈第六期(恢复期)的内容()A、总结述谈过程B、讨论行动计划C、重申共同反应D、自我识别症状

考题 下列哪项不属于学校研究生集体荣誉()A、优秀党支部B、优秀团支部C、先进班集体D、学术之星

考题 晤谈法的结果取决于研究者的晤谈技巧。

考题 下列哪项不属于情感性目标动词()A、参加B、阐明C、交流D、认同

考题 下列哪项不属于情感性目标行为动词?()A、参加B、阐明C、交流D、认同

考题 下列关于集体晤谈注意事项说法最全面的一项是()A、对以消极方式看待晤谈的人,可能会给其他参加者添加负面影响B、鉴于晤谈与特定的文化性相一致,有时文化仪式可以替代晤谈C、对于家中亲人去世者,不适宜参加集体晤谈。可能会加重其它人的创伤D、以上说法均正确

考题 下列哪项不属于养老保险基金的组成部分?()A、个人缴费B、政府补贴C、集体补助D、用人单位缴费

考题 客户团队的过程目标在时间周期上包含很多种类,下列哪项不属于其中()A、年度目标B、季度目标C、每日目标D、每班目标

考题 从集体协商覆盖范围来看,以下哪项不属于,集体协商的类型()。A、企业层级集体协商B、行业性集体协商C、区域性集体协商D、工资集体协商

考题 单选题下列哪项不属于集体晤谈的目标()A 支持和安慰B 公开讨论内心感受C 治疗创伤后的心理症状D 资源动员

考题 单选题下列哪项不属于集体晤谈第六期(恢复期)的内容()A 总结述谈过程B 讨论行动计划C 重申共同反应D 自我识别症状

考题 单选题下列哪项不属于集体晤谈第一期的内容()A 指导者进行自我介绍B 对参加者讲述程序C 询问有关感受的问题D 仔细解释保密问题

考题 单选题下列关于集体晤谈注意事项说法最全面的一项是()A 对以消极方式看待晤谈的人,可能会给其他参加者添加负面影响B 鉴于晤谈与特定的文化性相一致,有时文化仪式可以替代晤谈C 对于家中亲人去世者,不适宜参加集体晤谈。可能会加重其它人的创伤D 以上说法均正确

考题 单选题如果进行心理危机干预的话,最早使用的干预技术为(  )。A 集体晤谈B 心理急救C 行为干预D 认知改变E 社会支持

考题 单选题下列哪项不属于患者学习目标()A 入院教育目标B 认知目标C 技能目标D 情感目标E 行为目标

考题 单选题下列哪项不属于偏执型人格的治疗原则?(  )A 设计清晰的共同目标B 倾听和评估患者所关注的问题C 使用集体治疗D 建立治疗性的医患关系E 听取但不认同患者的信念

考题 单选题下列不属于税务咨询的主要形式是()。A 书面咨询B 电话咨询C 晤谈D 现场观察