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班主任可以运用（）等多种方法培养学生的道德行为习惯。

  • A、社会实践法
  • B、榜样激励法
  • C、环境熏陶法
  • D、自我教育法
  • E、明理激情法

参考答案

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考题 第 12 题 教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（　　）A、指导自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
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考题 教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是【 】A．实际锻炼法B．指导自我教育法C．榜样示范法D．陶冶教育法
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考题 教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
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考题 教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（　　）。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.指导实践法 D.陶冶教育法
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考题 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。 A.品德评价法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法
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考题 教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是(　)。 A.自我教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法
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考题 班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是()A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.自我修养法
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考题 教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）A.榜样示范法 B.陶冶教育法 C.说理教育法 D.品德评价法
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考题 班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的()。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.行为训练法 D.生活指导法
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考题 家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响，以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法，这种家庭教育方法是（）A、榜样示范法B、强化评价法C、环境熏陶法D、说服教育法
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考题 采用座用铭激励学生属于（）。A、自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、情感陶冶法
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考题 教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A、指导自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
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考题 班主任在对学生进行教育的时候，是需要讲究方式方法的，班主任工作的基本方法主要有（）等几种。A、说理教育法B、榜样示范法C、角色模拟法D、激励法
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考题 教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法
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考题 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
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考题 班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法
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考题 班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、行为训练法D、生活指导法
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考题 教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（）。A、自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
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考题 教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是（）A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法
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考题 多选题班主任可以运用（）等多种方法培养学生的道德行为习惯。A社会实践法B榜样激励法C环境熏陶法D自我教育法E明理激情法
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考题 单选题教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。A 品德评价法B 榜样示范法C 实际锻炼法D 陶冶教育法
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考题 单选题班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。A 谈话法B 说理法C 情感激励法D 榜样法
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考题 单选题教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（）。A 自我教育法B 榜样示范法C 实际锻炼法D 陶冶教育法
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考题 多选题班主任在对学生进行教育的时候，是需要讲究方式方法的，班主任工作的基本方法主要有（）等几种。A说理教育法B榜样示范法C角色模拟法D激励法
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考题 单选题班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的（）。A 说服教育法B 榜样示范法C 行为训练法D 生活指导法
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考题 单选题家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响，以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法，这种家庭教育方法是（）A 榜样示范法B 强化评价法C 环境熏陶法D 说服教育法
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考题 单选题班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德。这种德育方法是（）A 说服教育法B 榜样示范法C 情感陶冶法D 自我修养法
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