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中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”,这一比喻的含义是希望母校()

  • A、开展世俗教育
  • B、成为传播神学的中心
  • C、自由探讨真理
  • D、多出学术研究的成果

参考答案

更多 “中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”,这一比喻的含义是希望母校()A、开展世俗教育B、成为传播神学的中心C、自由探讨真理D、多出学术研究的成果” 相关考题
考题 “烤”是生料经过腌渍或加工成()后,放入以柴、碳、煤或煤气为燃料的烤炉或红外线烤炉,把原料烤熟。 A.片B.丁C.半熟制品D.块

考题 根据烤炉的类型,烤可以分为暗炉烤、明炉烤和烤箱烤。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 中世纪法国的巴黎大学主要研究医学。()

考题 烤制菜肴是在封闭式烤炉内进行的。

考题 “烤”是生料经过腌渍或加工成()后,放入以柴、碳、煤或煤气为燃料的烤炉或红外线烤炉,把原料烤熟。A、片B、丁C、半熟制品D、块

考题 烤炉的温度在140~170℃时为()火,适宜烤制桃酥类品种。A、微B、小C、中D、旺

考题 中世纪巴黎大学是典型的()管理模式的代表。A、先生型B、学生型C、国王管理D、教皇管理

考题 烤炉的温度在170~200℃时为()火,适宜烤制水油皮类的层酥品种。A、微B、小C、中D、旺

考题 烤制糖浆皮类的制品,烤炉的温度以()为宜。A、190℃B、220℃C、230℃D、240℃

考题 吐司面包的表面颜色太浅可能是()A、材料的糖量过多B、烤炉温度太高C、烤焙时间太久D、基本发酵过小

考题 使用不同烤炉来烤焙面包,下列何者叙述不正确()A、使用热风炉,烤焙吐司,颜色会较均匀B、使用煤气炉,炉温加热上升较慢C、使用隧道炉,可连续生产,产量较大D、使用蒸气炉烤焙硬式面包表皮较脆

考题 烘焙甜面包时,若烤焙时间相同,烤炉温度太低会造成()A、体积不变B、底部颜色深C、表皮颜色浅D、组织细致

考题 面包配方经试验为正确,但烤焙后其表皮颜色经常深浅不一是由于()A、烤炉温度B、搅拌C、搅拌发酵D、整型的关系

考题 以下属于西餐加热设备的有()。A、电扒炉B、烧烤炉C、烤猪炉D、电烤炉

考题 酥饼类的面点,入烤炉烤制前均需要涂上一层(),使成品更容易着色。A、油脂B、蛋液C、糖浆D、水

考题 酥饼类的面点,入烤炉烤制前均需涂上一层(),使制品更容易着色。

考题 烤炉的底火主要用于烤制制品(),形成色泽和质感。A、内质B、质量C、底部D、外部

考题 烤炉的温度在200-240℃时为有()火,适宜烤制蛋糕类品种。A、微B、小C、中D、旺

考题 烤制菜肴是在半封闭式烤炉内进行的。

考题 烤炉的面火主要用于烤制制品的表面,形成质感和()A、外观B、内质C、色泽D、火力

考题 在焙烤食品上重要的酶类有()和(),前者大大影响了焙烤中面团的流变性,在烤炉中的作用可大大改善面包的品质;后者水解糊精转化为麦芽糖,作为酵母发酵的主要能量来源。

考题 某箱式烤炉用于面包烘烤,该烤炉为三层烤炉,每层可容纳2个烤盘,烤盘上可放12只100克(按面粉计)面包坯,烘烤工作时间为12分钟,辅助工作时间为2分钟,试计算该烤炉的生产能力。

考题 红外线在食品工业上主要应用干燥,杀菌与烤制上,烤制时适用()A、香肠B、饼干C、蛋糕D、肉、鱼E、面包

考题 一位国王,他把罗马附近的土地献给教皇,从而形成了罗马教皇国。该人物是()A、法兰克国王B、英吉利国王C、德意志国王D、意大利国王

考题 单选题中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”,这一比喻的含义是希望母校()A 开展世俗教育B 成为传播神学的中心C 自由探讨真理D 多出学术研究的成果

考题 单选题中世纪巴黎大学是典型的()管理模式的代表。A 先生型B 学生型C 国王管理D 教皇管理

考题 填空题在焙烤食品上重要的酶类有()和(),前者大大影响了焙烤中面团的流变性,在烤炉中的作用可大大改善面包的品质;后者水解糊精转化为麦芽糖,作为酵母发酵的主要能量来源。