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企业最不喜欢员工个人素养的方面占第一位的是：（）

  • A、爱搬弄是非
  • B、不诚实
  • C、不守时
  • D、领导在场与否不一样

参考答案

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考题 使用“最不喜欢的工作伙伴”量表测量领导风格的是( )。A．权变理论B．领导-成员交换理论C．路径-目标理论D．魅力领导理论
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考题 按照得失原则,下面结论正确的有() A、人们最喜欢那些对自己的喜爱不变的人B、人们最喜欢那些对自己的喜爱不断加深的人C、最不喜欢那些对自己的一直不喜爱的人D、最不喜欢那些对自己的喜爱不断减少的人E、最不喜欢那些对自己不了解不接触的人
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考题 要做到管理的均衡性,一方面,领导应该积极对待员工、激励员工以使员工满意度提升;另一方面,领导者必须在不损害企业整体利益的前提下尽可能关怀员工。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 能否对员工进行授权取决于很多方面,()可能不会影响授权。 A.员工个人的技能水平B.员工个人的工作能力C.团队领导信任成员的程度D.团队领导的知识水平
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考题 假如你是新员工，刚进入企业，要如何接受企业现实的人际关系?A.不主动介入人际关系的是非B.懒散C.搬弄是非D.搞帮派
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考题 当企业制度的内涵被员工心理接受并自觉遵守时才变成()。 A.企业领导体制B.企业组织结构C.企业制度文化D.企业文化
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考题 使用“最不喜欢的工作伙伴”量表测量领导风格的是（　　）。A.领导—成员交换理论 B.权变理论 C.魅力型领导理论 D.路径—目标理论
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考题 个人的和谐关系取决于（）。A、个人的家庭和谐B、个人的强势与否C、家庭成员的素养D、个人对差异的接受程度
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考题 团队协同合作能力的形成需要（）A、领导妥善分配员工的工作B、员工个人努力C、团队成员对彼此信任D、个人优秀的个人品质及专业素养
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考题 专业形象是指（）A、个人素养、专业着装、专业手法B、专业着装、专业规程、专业手法C、个人素养、专业规程、专业手法D、个人素养、员工亲和、专业规程
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考题 根据《从技术走向管理》课程，五星级领导是：（）。A、领导不在场，员工也会好好干B、领导定计划，员工按照计划干C、领导定目标，员工制定计划干D、领导定方向，员工抱成团队干
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考题 爱一个人就要为爱改变成恋人喜欢的样子。
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考题 假如你是新员工，刚进入企业，要如何接受企业现实的人际关系（）A、搞帮派B、懒散C、搬弄是非D、不主动介入人际关系的是非
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考题 每个人都有被别人重视的需要，因此要使团队协同合作需要（）A、领导妥善分配员工的工作B、员工个人努力C、团队成员对彼此信任D、个人优秀的个人品质及专业素养
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考题 领导与管理是不一样的事情，如果一个人经常重视激励，则这个人是一个（）。A、一线员工B、一线领导C、管理者D、领导者
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考题 （）特指企业员工在生理、心理等诸多方面的素养和特质。A、性格B、个性C、素质D、秉性
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考题 主管的人格和能力属于员工流动率分析中的（）的因素。A、员工个人发展方面B、员工家庭生活方面C、企业工作条件和环境方面D、其他影响员工流动
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考题 提高全体员工的礼仪素养，主要需要抓好个人自律与人际关系等两个方面的内容
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考题 能否对员工进行授权要取决于很多方面，（）可能不会影响授权。A、员工个人的技能水平B、员工个人的工作能力C、团队领导信任成员的程度D、团队领导的知识水平
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考题 从招聘角度审视求职，那么企业更喜欢什么样的员工？（）A、有较强的学习能力B、有清晰的目标C、能够对所做的事担责D、有基本的专业素养
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考题 小企业在与大企业竞争中，最不具优势的方面是（）A、价格B、员工素质C、对机会的迅速反应能力D、顾客服务
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考题 单选题（）特指企业员工在生理、心理等诸多方面的素养和特质。A 性格B 个性C 素质D 秉性
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考题 单选题小企业在与大企业竞争中，最不具优势的方面是（）A 价格B 员工素质C 对机会的迅速反应能力D 顾客服务
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考题 多选题团队协同合作能力的形成需要（）A领导妥善分配员工的工作B员工个人努力C团队成员对彼此信任D个人优秀的个人品质及专业素养
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考题 单选题个人的和谐关系取决于（）。A 个人的家庭和谐B 个人的强势与否C 家庭成员的素养D 个人对差异的接受程度
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考题 单选题每个人都有被别人重视的需要，因此要使团队协同合作需要（）A 领导妥善分配员工的工作B 员工个人努力C 团队成员对彼此信任D 个人优秀的个人品质及专业素养
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考题 单选题领导与管理是不一样的事情，如果一个人经常重视激励，则这个人是一个（）。A 一线员工B 一线领导C 管理者D 领导者
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