考题
儿童开始进入正式的学说话阶段是在()。
A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁
考题
氯气的职业接触限值(最高容许浓度)为:()mg／m³。
A、0.5B、1C、3D、5
考题
儿童语言发展的过程都惊人的相似,可以分为五个阶段,其中出生后半年至1岁左右为()。
A、喃语阶段B、单词句阶段C、双词句阶段D、实词句阶段
考题
前语言阶段是指儿童从()。A、出生到1岁左右B、从1岁到2岁左右C、从2岁到3岁左右D、从3岁到4岁左右
考题
儿童开始说话的单词句阶段通常延续()。
A.一年B.三个月C.半年D.一年半
考题
1岁半左右，当儿童讲出了第一批具有最初概括性意义的、能被理解的词时，标志着儿童开始进入正式的学说话阶段，即()A、前语言期B、儿童的语言发展期C、基本掌握口语期D、幼儿期语言
考题
蔬菜播种覆土厚度通常为种子直径的()倍。
A、0.5B、1C、2~3D、5
考题
（ ）以后，儿童的思维开始进入逻辑思维阶段。A.3岁
B.4岁
C.5、6岁
D.6、7岁
考题
项目利息备付率最低不应低于()。A、0.5B、1C、3D、5
考题
皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是（ ）。A.3岁左右
B.5岁左右
C.7岁左右
D.10岁左右
考题
儿童画发展阶段中的写实期，大约发生在儿童（）A、3岁—4岁左右B、4岁—5岁左右C、5岁—7岁左右D、8岁—14岁左右
考题
一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。
考题
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童从2岁左右开始一直到7—8岁时第二个阶段，这个阶段的特征是运算的可逆行性。
考题
儿童大约在（）以后进入双词句阶段。A、一岁B、一岁半C、两岁D、三岁
考题
婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段（）。A、单词句阶段B、双词句阶段C、多词句阶段D、完整句阶段
考题
按体重计，儿童丙烯酰胺的摄入量是成人的（）倍。A、0.5B、1C、2到3D、10
考题
儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童（）A、4岁左右B、3岁左右C、2岁左右D、1岁半左右
考题
儿童开始说话的单词句阶段通常延续（）A、3个月B、半年C、一年D、一年半
考题
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童品德由他律开始进入自律阶段的年龄是（）A、1-2岁B、2-5岁C、5-8岁D、8-11、12岁
考题
儿童言语获得的双词句阶段出现在（）。A、6个月左右B、1岁左右C、18个月左右D、3岁左右
考题
城镇初始地籍调查工作开始前的试点应选择一个街道或（）km2左右的调查范围为宜。A、0.5B、1C、2D、5
考题
填空题儿童习得第一语言有5个阶段：（1）前语言阶段，（2）独词句阶段，（3）双词句阶段，（4）____，（5）复杂句和语篇阶段。
考题
单选题婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段（）。A
单词句阶段B
双词句阶段C
多词句阶段D
完整句阶段
考题
填空题一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。
考题
单选题儿童开始说话的单词句阶段通常延续（）A
3个月B
半年C
一年D
一年半
考题
判断题在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童从2岁左右开始一直到7—8岁时第二个阶段，这个阶段的特征是运算的可逆行性。A
对B
错
考题
单选题(2014福建)皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进入到自律阶段的年龄是()。A
3岁左右B
5岁左右C
7岁左右D
10岁左右